Блонский Павел Петрович (1884–1942) орыс педагогы, психолог, философы, вербалды, эффективті, моторлы бейнелі, есте сақтау еңбектерінің ең үздік авторы. Оның зерттеулері, ойдың дамуы, балардың жыныстық жетілудің дамуының қатынасы. Полетехникалық еңбек мектебінің жақтаушысы. Еңбектері: «Ғылыми психология очерктері» (1921), «Ес және ойлау» (1935), «Оқушы ойлауының дамуы» (1937) т.б. Психологияның негізгі мақсаты мінез- құлықты зерттеу деп, оның бихевиоризммен айырмашылығы адамның әлеуметтік жағына мән беріп, «саналы «мінез-құлық» деп түсінген.