«Балалар психологиясы» пәні бойынша тест тапсырмалары

$$$ 477

Бала психикасының дамуының белгісі (Л.С. Выготский бойынша) көрсеткіші:

А. Дамуда жаңа элементтердің

В. Қатынастарды қайта қуру, дифференциация

С. Білім көлемінің ұлғаюы

  1. Стандартталған жағдайларға реакцияның өзгеруі

Е. Барлық жауап дұрыс

$$$ 478

Бала психикасының дамуындағы орта түсінігі:

А. Табиғи, мәдени, әлеуметтік орта

В. Микроорта, макроорта, мезоорта

С. Заттық және белгі, символдық орта

  1. D. Адам мен әлем қарым — қатынас ортасы

Е. Бала мен табиғат ортасы

$$$ 479

Дамудың әлеуметтік жағдайы дегеніміз бұл:

А. Осы жасқа тән әлеуметтік жаңа құрылым

В. Баланы қоршаған адамдар

С. Осы жастағы балаға тән бала  және оның әлеуметтік ортасымен қарым — қатынасы

  1. Осы кезең және қоғамға тән әлеуметтік орта

Е. Баланың құрбыларымен ортасы

$$$ 480

Мектеп жасына дейінгі баланың негізгі іс -әрекет түрі:

А. Ойын

В. Оқу

С. Өнер

  1. Еңбек

Е. Қарым- қатынас

$$$ 481

Психикалық дамудың басты шарты:

А. Орта

В. Іс- әрекет, қарым- қатынас

С. Өнер

  1. Еңбек

Е. Тәрбие

$$$ 482

Дамудың алғы шарты:

А. Адам конституциясы

В. Тұқым қуалаушылық

С. Нышан

  1. Құрбыларымен қарым — қатынас

Е. Отбасылық қатынас

$$$ 483

«Дамудың әлеуметтік ситуациясы» ұғымын енгізген:

А. Ж.Пиаже

В. Л.С.Выготский

С. Д.Б.Эльконин

  1. Б.Г.Ананьев

Е. А.С.Макаренко

$$$ 484

«Басты іс — әрекет » ұғымын енгізген:

А. Б.Г.Ананьев

В. Л.С. Выготский

С. А.Н.Леонтьев

  1. С.Л.Рубинштейн

Е. Д.Б.Эльконин

$$$ 485

Жеткіншектер іс — әрекетінің басты түрі:

А. Оқу әрекеті

В. Оқу -кәсіби әрекет

С. Құрбыларымен қатынас

  1. Эмоциональдық қатынас

Е. Еңбек әрекеті

$$$ 486

Фрейд бойынша дамудың басты факторы:

А. Ассимиляция

В. Іс- әрекет

С. Қарым — қатынас

  1. Жыныстық инстинкт

Е. Оқу

$$$ 487

Іс — әрекеттің құрылымы:

А. Мотив, әрекет, мақсат

В.  Мақсат, нышан

С. Мазмұн, құрал,әдіс

  1. Форма, әдіс, тапсырма

Е. Барлық жауап дұрыс

$$$ 488

Бастауыш сынып оқушыларының басты іс — әрекеті:

А. Ойын

В. Еңбек

С. Өнер

  1. Қарым- қатынас

Е. Оқу әрекеті

$$$ 489

Нақты мақсатқа бағытталған қозғалыстар:

А. Нышан

В. Мотив

С. Әрекет

  1. Қажеттілік

Е.  Дағды

$$$ 490

Тірі организмнің қызметі:

А. Әрект

В. Қозғалыс

С. Әдет

  1. дағды

Е. Сана

$$$ 491

Адамдардың       коғамдық     тарихи       іс-әрекетімен жанамаланған, тек адамға ғана тән психикалық бейнелеудің ең жоғарғы сатысы:

А. ойлау

В. сана

С. қиял

  1. D. иллюзия

Е галл юцинация

 

$$$ 492

Мидың обьективті шындықты бейнелейтін касиеті:

А. сана

В.ойлау

С. психика

  1. рефлексия

Е. инстинкт

$$$ 493

Нақты  қажеттілікті  қанағаттандырумен  байланысты  іс-әрекетке итермелеуші күш:

А. қызығу

В. мотив

С. мақсатқа ұмтьлушылық

  1. шешімділік

Е. қажеттілік

$$$ 494

Тіршілік   етудің   нақты   жағдайынан   тәуелділігі   мен қажеттіліктің күйіне байланысты адам белсенділігінің негізгі себебі бұл:

А. қажеттілік

В. қызығу

С. әлеуметтену

  1. интуиция

Е. конформность

$$$ 495

Психикалык, процестерге жататындар:

А. түйсіну,қабылдау,ойлау,қиял,ес

В. көңіл- күй

С. темперамент

  1. мінез

Е. стресс

$$$ 496

Жоғары психикалық функциялар- бұл:

А. Дамудығ жоғары сатысындағы маймылдарға тән

В. Даму деңгейі жоғары  балаларға тән 

С. Басқа психикалық фнукциялар жүйесінде саналы түрде, сезінілетін, ырықты, мазмұнды әлеуметтік жағдайда меңгерілетін психикалық процестер

  1. Дамудың төменгі деңгейіндегі жануарларға тән

Е. Субъектіге тән мінез — құлық ерекшеліктері

$$$ 497

Психикалық     құбылыстардың     себебін     объективті тұрғыдан  іздеуді қай принцип қамтамасыз етеді:

А. детерминизм

В. тарихилық

С. Даму

  1. сана мен іс-әрекеттің бірлігі

Е. жүйелілік

$$$ 498

Таным іс — әрекетінің алғашқы сатысы:

А. ойлау

В. қиял

С. түйсіктер

  1. қабылдау

Е. ес

$$$ 499

Қоғам  дамуындағы   прогресті   іске   асыратын   қандай психикалық процестің көмегімен жасалынады:

А. қиял

В. ойлау

С. ес

  1. түйсіктер

Е. конформдық

$$$ 500

Қоршаған  ортадағы    құбылыстар    мен  заттар  туралы тұтастай елес тууын  қамтамасыз  ететін  психикалық процесі

А. түйсікгер

В. қабылдау

С. ойлау

  1. қиял

Е. ес

$$$ 501

Қоршаған  ортадағы  құбылыстар мен заттар  жайындағы мәліметтерді  сактауды    қамтамасыз  ететін    психикалық процесі:

А. түйсіктер

В. қабылдау

С. ойлау

  1. қиял

Е. ес

$$$ 502

Қоршаган ортадағы  заттар  мен  құбылыстардың жалпы және    маңызды    байланыстары    мен    қатынастарының бейнеленуі:

А. ес

В. иллюзия

С. қабылдау

  1. ойлау

Е. қиял

$$$ 503

Ақиқаттағы дүниелердің белгілердің көмегімен  жанама түрде бейнеленуі:

А. ес

В. сөйлеу

С. қабылдау

  1. ойлау

Е. қиял

$$$ 504

Бұрынғы  қабылданған  заттар     мен  құбылыстардың сақталынған  төжірибесін  сезімдер,  ойлар  мен  образдар аркылы бейнелеу:

А. қиялға

В. ойлауға

С. еске

  1. қабылдауға

Е. түйсіктерге тән

$$$ 505

Болмысты жанама түрде сөз арқылы бейнелеу:

А. қиялға

В. ойлауға

С. еске

  1. қабылдауға

Е. түйсіктерге тән

$$$ 506

3аттар    мен   құбылыстардың   жалпы   және    мәнді қасиеттерінің байланыс — қатынастарын бейнелеу:

А. қиялға

В. ойлауға

С. еске

  1. қабылдауға

Е. түйсіктерге тән

$$$ 507

Алынған мәліметті өзгертілген түрде өңдеу:

А. қиялға

В. ойлауға

С. еске

  1. қабылдауға

Е. түйсіктерге тән

$$$ 508

3аттар   мен   құбылыстарды  олардың  касиеттері   мен бөліктерінің жиынтығы түрінде бейнелеу:

А. қиялға

В. ойлауға

С. еске

  1. қабылдауға

Е. түйсіктерге тән

$$$ 509

Бұрын қабылданғанды өзгертіп бейнелеу:

А. қиялға

В. ойлауға

С. еске

  1. қабылдауға

Е. түйсіктерге тән

$$$ 510

Тарихи тұрғыда қалыптасқан қарым- қатынас құралы:

А. тіл

В. сөйлеу

С. ойлау

  1. сана

Е. ақыл- ой

$$$ 511

Ең  жетілген,  адамның  ойлары  мен  сезімдері  аркылы берілетін, тек адамға тән іс — әрекет:

А. тіл

В. сөйлеу

С. ойлау

О. сана

Е. ақыл- ой

$$$ 512

Адамның өзіне бағытталған сөйлеу түрі :

А. эгоцентрикалық

В. сырттай

С. ауызша

  1. диалогты

Е. жазбаша

$$$ 513

Қабылдаудың өткен тәжірибеге тәуелділігі:

А. перцепция

В. апперцепция

С. антицилация

  1. тұрақтылығы

Е. заттылық

$$$ 514

Қабылдаудың  тұрақтылығы   және   тәуелсіздгі  қандай қасиетімен түсіндіріледі?

А. тұрақтылығы

В. заттылығы

С. таңдамалығы

  1. құрылымы

Е. мағыналылығы

$$$ 515

Бір  объетіні  екіншісінен  гөрі     ерекше     бөліп алу қабылдаудың кандай қасиетімен байланысты:

А. заттылығы

  1. құрылымы
  2. тұтастығы
  3. тұрақтылығы

Е. таңдамалығы

$$$ 516

Адам санасының белгі белгілі бір объектіге бағытталуы:

А. Ойлау

В. Зейін

С. Қабылдау

  1. Түйсік

Е. Қиял

$$$ 517

Бейненің бір сәтте бірнеше объектілерді қамтуы:

А. Концентрация

В. Көлемі

С. Тұрақтылығы

  1. Ауысуы

Е. Бөлінуі

$$$ 518

Заттар мен құбылыстардың жалпы белгілері:

А. Айналу

В. Синтез

С. Теңестіру

  1. Жалпылау

Е. Абстракция

$$$ 519

Заттардың бөлшектерінен  құбылыстар мен заттардың мәні туралы емес  алуға мүмкіндік беретін ой операциясы:

А. Анализ

В. Синтез

С. Салыстыу

  1. D. Классификация

Е. Абстракция

$$$ 520

Адамның қоршаған ортадағы шындықты бұрмалап түсінуі:

А. Ойлау

В. Галлюцинация

С. Абстракция

  1. Синестезия

Е. Иллюзия

$$$ 521

Өткен өмірден болған оқиғаларды есіне түсіре алмау  құбылысы:

А. Амнезия

В.  Конфабуляция

С. Мнемоника

  1. Агнозия

Е. Реминисценция

$$$ 522

Шынайы объектінің сапасын жоғарлату қиялдың қай тәсілі негізінде жүзеге асырылады:

А. Гиперболизация

В. Аглютинация

С. Схематизация

  1. типизация

Е. Түйсіну

$$$ 523

Қабылдаудың өткен тәжірибеге тәуелділігі:

А. Перцепция

В. Апперцепция

С. Антиципация

  1. Тұрақтылығы

Е. Заттылық

$$$ 524

Қоршаған ортаға икемделу қасиеті:

А. Адаптация

В. Сезімталдық

С. Синестезия

  1. D. Сенсибилизация

Е. Түстерді ажырату

$$$ 525

Ырықты зейіннің дамуына қажет жағдайлар:

А. іс- әрекетті жүзеге асыру борышы мен міндетін сезіну

В. тітіркендіргіштердің әрекетінің басталуы мен аякталуы

С. заттардың козғалмалылығы

  1. тітіркендіргіш жаңалығы, күші, қарама- карсылығы

Е. тітіркендіргіштер арасындағы қарама- карсылығы

$$$ 526

Ырықты зейінді туғызатын және бекітетін ықпалдар:

А. тітіркендіргіштердің карама- қарсылығы

В. тітіркендіргіштердің ерекшелігі

С. ішкі есеп формасында ағымдағы іс-әрекет нәтижелерін

түсіну

  1. жұмыстың өдеттегі жағдайлары

Е. қызығудың тұрақтылығы

$$$ 527

Іс жүзіндегі міндеттерді шешуге бағытталған ойлаудың түрі:

А. затты- әрекетті

В. көрнекі — бейнелі

С. абстрактылы- логикалық

  1. D. практикалық

Е. теориялық

$$$ 528

Міндеттерді іске асыруда тікелей жадынан (ес) алынатын немесе   қиялы   арқылы   қайта  жасалынатын   бейнелерді пайдаланатын ойлаудың түрі:

А. затты- әрекетті

В. көрнекі — бейнелі

С. абстрактылы- логикалық

  1. практикалық

Е. теориялық

$$$ 529

Міндеттерді  шешу  көру  бейнелеріне  байланысты  іске асырылатын ойлаудың түрі:

А. затты- әрекетті

В. көрнекі — бейнелі

С. абстракгылы- логикалық

  1. практикалық

Е. теориялық

$$$ 530

3атгармен  әрекет  жасау,  қимыл  әрекеттермен  тікелей байланысты ойлаудың түрі:

А. затты- әрекетті

В. көрнекі — бейнелі

С. абстрактылы- логикалық

  1. практикалық

Е. теориялық

$$$ 531

Сезім мүшелері арқылы  алынған тәжірибеге  сүйенбей міндеттерді шешуде ойша әрекет жасайтын ойлаудың түрі:

А. затты- әрекетті

В. көрнекі — бейнелі

С. абстрактылы- логикалық

  1. практикалық

Е. теориялық

$$$ 532  

Шығармашылық ойлаудың дамуына не әсер етеді :

А. ымырашылдыкқа бейімділік

В. өз идеяларының мәнін жоғары бағалаушылық

С. аса жоғары деңгейде дамыған сыни ойлау

  1. обьектіні жаңа тұрғыдан көре білу кабілеті

Е. өзгелерден ерекшеленбеуді қалауы

$$$ 533

3аттар мен құбылыстардың өзара байланыс қатынастары туралы ой қалыптасатын ойлаудың логикалык формасының біреуі:

А. пікір

В. ұғым

С. ой қорытындысы

  1. теңеу

Е. типтік образдар жасау

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *