- Методологиялық проблемалардың қазіргі ғылымда алатын орны.
- Әлеуметтік психологияда специфика ғылымын зерттеу.
- Әлеуметтік психологияның зерттеу әдістеріне сипаттама.
Дәрістің қысқаша мазмұны.
Методологиялық проблемалардың қазіргі ғылымда алатын орны. Методологиялық проблемаларды зерттеу ғылымның барлық саласында актуальды болып саналады. Математика және кибернетиканың дамуымен жаңа класс пәнаралық әдістер туды. Осының бәрі зерттеушілерден үлкен дәрежеде өздерінің танымдық әрекеттерін бақылауды және практика зерттеулерінде пайдаланатын құралдарына анализ жасау керектігін талап етеді. Қазіргі ғылымның қызығушылығы методология проблемасына өте жоғары, ерекше білімнің логикалық және методологиялық ғылымын зерттеуі пайда болды. Қазіргі ғылыми жүйесінде маркстік традиция термині «методология» үш түрлі деңгейдегі ғылыми амалымен белгілінеді. Жалпы методология және жекелеген методология. Жеке методология. Методология – нақты методикалық тәсілдің зерттеу жиынтығы. Ғылыми зерттеулерге мыналар жатады: нақты объектілермен жұмыс істеу; дифференциалды шешімді эмпирикалық (фактілерді тексеру, өлшеу әдістерін талқылау); логикалық және теориялық (себебін іздеу, принциптерді туғызу) танымдық міндеттер; қойылған фактілер мен гипотетикалық сұрауға, бақылау гипотеза процедурасы жүргізіледі. Әдістер екіге бөлінеді: — материалды жинау әдісі; — оны өңдеу әдісі. Эмперикалық зерттеу әдісі. Моделдеу әдісі. Әлеуметтік психологияда спецификалық ғылымын зерттеу. әлеуметтік психологияның зерттеу әдістеріне жалпы сипаттама : (бақылау, іс-құжаттарын зерттеу, тест, сұраунама, эксперимент). Мәдени психологиялық тренинг әдістері.
Өзін-өзі тексеруге сұрақтар:
- Методологиялық проблемалардың қазіргі ғылымда алатан орны қандай?
- Әлеуметтік психологияның зерттеу әдістеріне сипаттама беріңіз.
Әдебиеттер:
- Андреева Г.М. Социальная психология.М., 1996.
2.А.В.Петровский, В.В.Шпалинский. Социальная психология клолектива. М., 1978.
3.Социальная психология. Под.ред. А.В.Петровский М., 1979
4.И.Ә.Абеуова., Ермекбаева Л.К. Әлеуметтік психология. А., 2012ж.