Менің мектепке баратын жолым. «О»,»о» дыбысы мен әрпі

Пәні: Сауат а

Ұзақ мерзімді  жоспар  бөлімі:                      Менің мектебім

Сынып:1                                                  

Мектеп:Жанқожа батыр атындағы №269 орта мектеп

 Мұғалімнің аты-жөні: Көлімбетова Ғалия

Сабақ  тақырыбы: Менің мектепке баратын жолым. Оо дыбысы мен әрпі

Оқу мақсаты:

1.1.8.1 Берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту.

Сабақ  мақсаты:

Барлық оқушылар: Берілген сюжетті сурет бойынша сұрақтарға жауап береді.

Көптеген оқушылар:Сюжетті суреттер бойынша өзінің мектепке баратын жолын сипаттайды.

Кейбір оқушылар:Сурет бойынша әңгіме құрап  айтады.

Бағалау   критерийлері

Сюжетті суретті сипаттайды.                                                                                                          Сюжетті суреттің реті бойынша әңгіме құрастырып айтады.

Құндылықтарды  дарыту

Топтық,  жұптық  жұмыстар   барысында оқушыларды  еңбек пен шығармашылыққа,  құрмет пен ынтымақтастыққа баулу.

  Пәнаралық  байланыстар

Математика-суретпен жұмыста реттілікті сақтайды

Бастапқы  білім

Сурет бойынша сұрақ қойып,сұраққа жауап бере алады.Суреттегі зат атауларын біледі.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-əрекет

Ресурстар

Сабақтың басы        

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.«Достым,саған сәттілік!»жылулық шеңберіЖарқырап күн де ашылды,
Айнала нұр шашылды.
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз.
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.

Оқушылар шеңберде тұрып,бір-біріне сәттілік тілейді.Ширату жаттығуы. «Пазл құрастыру»

Пазлқұрастыру арқылы мектеп,бала,көше,үй суреттері бейнеленген сурет шығады.

 

Кері байланыс.                                                                                    –Суреттен нені көріп тұрмыз?                                                -Суреттегі негізгі зат атауларын атайықшы.Оқушылар суреттегі негізгі зат атаулары (бала,үй,көше,мектеп)атау арқылы топқа бірігеді.

 

 

 

 

Қима суреттер

Сабақтың ортасы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ұжымдық жұмыс. «Ыстық микрафон» әдісі                                        

Интербелсенді тақтадан сурет көрсету.                          

 

 

Жетекші сұрақтар арқылы оқушылардың ойын тыңдау.

-Суретте мектеп пен үйдің ара қашықтығықандай?                                                      -Ал сендердің үйлерің мектепке жақын ба?                                               -Суретте бала неліктен аялдамаға бет алды ?                                                                 -Ал сендер ше? -Мектепке қандай көлік түрімен                  келесіңдер?                                                                                                                                                                                                                                                                                  (Оқушылардың ойын толық жеткізуіне жағдай жасау)

Бағалау.Мұғалімнің мадақтау сөздері.                                                                                                       

(ТЖ)  «Кинеметафора»әдісібейнефильм көрсету                    «Менің мектепке баратын жолым»(тыңдалым)                                                                                  Тапсырма                                                                                                              Сюжетті суреттердің көмегімен сұхбатты жалғастыр.                                                                                                Әр топқа қима суреттер беріледі.Суретті ретіменқұрастырады.Сурет бойынша әңгімелейді.     I топ-үй,бала,жол                                                                                                  II топ-Автобус,бала,аялдама                                                                                                  III топ –Метро, бала,аялдама суреті                                                                              IV топ-Мектеп,аялдама,балаБағалау. «Басбармақ»Топтар бірін-бірі бағалайды.

 

 

«Ширақ қимылдар»                                                                                           Интербелсенді  тақтада «О» дыбысы бар сөздер шықса аяқты тарсылдатамыз.Ал «О» дыбысы жоқ сөздер шықса қолды шапалақтаймыз.                                                                                                           

 

(ЖЖ)«Көршіңмен бөліс»     Мектепке барар жолда «О» әрпі кездесетін суреттерді тап және бос торкөздерде тағы қандай сөздер болуы мүмкін екенін анықта.Кері байланыс.Жұптар бір-біріне сұрақ қояды.                                            –Бір буынды неше сөз бар?                                                                                       -«О» дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі?                                                                              Бағалау: «Отшашу»   Жұптарбір-бірінбағалайды.

 

Жеке жұмыс.                                                            Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы 

 Тапсырма.Суретке мұқият қара. Сурет бойынша әңгіме құрастыр.

 

 

 

Дескриптор:                                                                                                                                              Сюжетті суреттерді сипаттайды.                                                                                                      Сурет бойынша әңгіме құрастырады.

 

 

Сараланған тапсырма.Сурет бойынша әңгіме құра.Әңгімеге ат қой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://www. balalaralemi.kz

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сурет

Сабақтың соңы

 

 

 

         

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *