5- сынып қазақ әдебиеті пәніне арналған қысқаша сабақ жоспары.
Павлодар қ. № 14 ЖББОМ қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі: Қайырбекова Ақмарал Абылайхановна
|
Сабақтың тақырыбы |
Отбасы құндылықтары. 4- тоқсан. 1-сабақ. |
|
Бөлім |
Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала» |
|
Оқу мақсаты |
5.Т/Ж2. Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау. |
|
Оқушы мақсаты |
Шығарманың тақырыбы анықтайды. Идеясын өз көзқарасы ретінде жеткізеді. |
|
Ақпарат көзі |
Оқулық: Қазақ әдебиеті 5-сынып, Алматы «Атамұра», 2017ж. Авторлары: А.С. Ақтанова. А.Қ. Жүндібаева |
|
Жұмыс реті |
Сабақ мазмұны |
|
Болжа |
1-тапсырма Ширату тапсырмасы «Әуенді атаңыз» М.Беспаевтың «Жан ана» әнін тыңдаңыз. https://youtu.be/-U5hO7nUJLM мына сілтемені басып әнді тыңдаңыздар. -Ән кім туралы?
-Қандай сезімде болдыңдар? -Әуен тақырыппен қалай байланысқан? Балалар, бәрімізге қасиетті жан-ол ана. Бәріңіз анаңызды қай уақытта сағынасыңдар? (шалғайда жүргенде, алысқа ұзап кеткенде…)
|
|
Орында |
3 Бүгінгі тақырып: Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала» әңгімесі. О 1- тапсырма: Оқулықтың 123-бетіндегі жазушының өмірбаяны жазылған ы мәтінді оқыңыздар. Сұраққа жауап беріңіздер. 1. 1. Жазушы қай жерде дүниеге келді? 2. 2. Жазушының ұандай шығармалары бар? 3. 2- тапсырма: Оқулықтың 124-125-126 беттегі «Анасын сағынған бала» әңгімесінің 3 бөлімін мұқият оқып шығыңыздар. Әңгіменің тақырыбы мен идеясын анықтау мақсатында берілген тапсырманы орындаңыздар. 3-тапсырма. Берілген суреттерден әңгіме тақырыбына сай келетінін анықтаңыз. Әйел бейнесін шығармадағы ана бейнесімен байланыстыра отырып, шығарманың негізгі тақырыбы мен басты идеясын анықтаңыз. Қысқаша пікіріңді жаз. 4. Орындаған тапсырманы күнделікке жүктеңіз немесе WhatsApp е нөмірге жібер. Кері байланыс: Рефлексия. «Анаға гүл» Гүлдерге әркім бүгінгі сабақтан алған мағызды ақпараттарды және қызықты сәттерді, аналарына тілек жазып тақтаға іледі. |
|
Үй жұмысы |
Әңгіменің 4-5-6 бөлімін оқып, әңгіменің мазмұнын есіңде сақта |