Сөз таптары

Ulagat

Сабақ:Қазақ тілі

Тақырыбы: Сөз таптары

Мектеп: Сұлужон жалпы орта білім беру мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты – жөні:Ж.Б.Багисова

Сынып:2,3 -сыныптар

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаты:

2.5.1.1 мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/іс-қимылын білдіретін сөздер мен көмекші сөздердің мағынасын ажырату, ауызша және жазбаша сөйлеу тілінде қолдану.

3.5.1.1 тыңдалған оқиға/әңгіме бөліктерінің жалғасын болжау.

Бағалау критерий

Оқушылар зат есім туралы алған білімдерін игереді.Жұптық, топтық жұмыстарда алған білімдерін көрсетеді.

Сабақ мақсаты

Сөз таптары тақырыбынан игерген білімдерін практикалық іс-әрекеттерде қолданады;

 

Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мәтіндегі негізгі ойды анықтайды;

Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасайды;

Тілдік мақсаттар

Зат есім, сан есім, сын есім,  етістік.

Құндылықтарды дамыту

Жұмыс барысында оқушылардың арасында ынтымақтастық пен сыйластық қалыптасады.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, өзін –өзі тану, дүниетану, әдебиетттік оқу.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

      3 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

-амандасу;

-оқушыларды түгендеу;

-оқушы зейінін сабаққа аудару;

-кезекші мәлімдемесі;

Психологиялық ахуал.

Жүрекшелер шыққан сәтте- бір-біріңізбен құшақтасып амандасасыздар.


Алақан шыққан сәтте – бір-бірімізбен қол ұстасып амандасамыз.


Күннің бейнесі көрінсе – бәріміз қолдарымызды жоғары көтереміз.


Смайликтер шыққанда – бір-бірімізге күлкімізді сыйлаймыз.

.

 

 

 

https://www.google.com/

 

https://www.google.com/

 

 

https://www.google.com/

 

 

 

 

 

 

     Ортасы

     15 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    3 минут

 

 

    10 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Соңы

  5 минут

 

 

 

 

 

Рефлексия

2 минут

Оқушыларды асықтың түсуіне қарай топтарға бөлемін. (бүк, алшы, тәйке, шік)

«мюнстерберг» әдісі, яғни шашыраңқы әріптерден тақырыптың атын табу, сол арқылы тақырыпты ашу.

Жақсы балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «сөз таптары». Ендеше, сөз таптары туралы ертегі-әңгімеме зер салыңыздар.

Ерте, ерте ертеде, біз білмейтін бір елде сөздер өмір сүріпті. Ол ел «Морфология» деп аталыпты. Бір күні кең сарайда өмір сүріп жатқан сөздер бірнәрсеге келісе алмай, «сен ұзынсың, мен қысқамын, сен көпшілсің, көп мағына бересің, анаумен де мынаумен де тіркесесің, мен бір мағына беріп оқшау жүргенді ұнатамын» — деп, кең сарайға бастары симай, айтысып жатады. Мұны естіген хан оларды жинап алып: — Сендер, өз мағыналарыңа қарай, жауап беретін сұрақтарыңа, өзіндік ерекшеліктеріңе қарай топқа бөлініңдер, сосын әрқайсысыңды жеке отау етіп, бөлек — бөлек үй қылып қоямын, — дейді. Сөйтіп, сөздер өздерінің ұқсас белгілеріне қарай топқа бөлініп, оларға ат беріледі. Осылайша морфология елі – СӨЗ ТАПТАРЫ еліне айналады. Хан өз еліндегі сөз таптарын қалай атағанын мына тапсырмаларды орындай отырып табасыңдар.

ЕРЕЖЕ:

1-тапсырма: Берілген сөздерді кестеге дұрыс орналастырып, жазыңыз.
Барды, ауа, елуінші, қоңыр, таза, әнші, үрді, тоғыз, жиырма, алты, күнбағыс, дәмді, шапты, оқушы, оқыды, керемет, сымбатты, сән, екі, тауық, келді, демалды.

Зат есім

Сан есім

Сын есім

Етістік

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Сөз таптарын ажыратады.

3.Кестеге орналастырады.

4.Жазу каллиграфиясын сақтайды.

5.Орфографиялық, орфоэпиялық пунктуацияны сақтайды.

ҚБ:

2-тапсырма. Сөздер мен сөз таптарын сәйкестендіріңіз.
Зат есім  — аққу, емен, оқулық, ауа
Етістік — биледі, өсті, тазалады, ұшты
Сын есім — әдепті, қызық, қоңыр, қышқыл
Сан есім — жеті, тоғыз, жиырма, елу, мың

Дескриптор:

1.Сөздермен танысады.

2. Сөздерді сәйкестендіреді.

3.Жазу каллиграфиясын сақтайды.

4.Орфографиялық, орфоэпиялық пунктуацияны сақтайды.

ҚБ

Сергіту сәті. «Бақа, бақа»

 

3-тапсырма.  Мәтінді оқыңыз, сөз таптарын табыңыз.

Арқар

Арқар – ірі тау ешкісі. Бұл аяқтары ұзын, сымбатты жануар. Мойны мен кеудесі жұмсақ улпілдеген жүнмен жабылған. Еркек арқардың бойы екі метрге, салмағы екі жүз килограмға дейін жетеді. Жүнінің түсі қоңырқай сұр түсті. Басында шиыршықтала бұралған мүйіздері бар.

Арқар таудың ашық жерлерін мекендейді. Мерзімдік қоныстарын ауыстырып жүреді. Қыста биік таудан аласа тауға түседі. Көктемде ұрғашы арқар бір, сирек екі лақ төлдейді. Енесі төлін күзге дейін емізеді.

Дескриптор:

1.Мәтінді қатесіз оқиды.

2.Мәтіннен сөз таптарын табады.

3.Жазу каллиграфиясын сақтайды.

4.Орфографиялық, орфоэпиялық пунктуацияны сақтайды.

ҚБ:

4- тапсырма.  Сөздерді сұрақтарына сәйкес болатындай етіп, «+», «-» таңбасын қойыңыз.

Сөздер

Сан есім

Сын есім

Зат есім

Етістік

Дәптер

        

Көк

        

Сыйлады

        

Бірінші

        

Оқушылар

        

Сұлу

        

Келді

        

Көгілдір

 

 

 

 

Ұстаз

 

 

 

 

Мейірімді

 

 

 

 

Тоқсан

 

 

 

 

Шықты

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Таңбаларды дұрыс қояды.

3.Жазу каллиграфиясын сақтайды.

4.Орфографиялық, орфоэпиялық пунктуацияны сақтайды.

ҚБ:
5-тапсырма. Жоғалған сөз табын табыңыз.

1. … оқушыларға білім береді.

2. Бақыт қазақ тілінен … баға алды.

3. Бүгін күн … .

4. Оқушылар сабаққа … .

Дескриптор:

1. Сөйлемдерді оқиды,

2. Жоғалған сөз табын табады.

4.Жазу каллиграфиясын сақтайды.

5.Орфографиялық, орфоэпиялық пунктуацияны сақтайды

ҚБ:

Жинақтау.

«Ақиқат. жалған» әдісі.

(Қызыл алақан – жалған, жасыл алақан- ақиқат)

* Зат есім не істеді? Не қылды? Сұрақтарына жауап береді.

* Сан есім заттың санын білдіреді.

* Етістік кім?кімдер?не?нелер?  сұрақтарына жауап береді.

* Сын есім қандай?қай?сұрақтарына жауап береді.

* Зат есім заттың атын білдіреді.

* Сын есім заттың түрін, түсін, дәмін білдіреді.

* Сан есім неше? Нешінші? Кім? сұрақтарына жауап береді.

https://www.google.com/

 

Үйге тапсырма:ережелер  жаттау.

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау- оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

 

 

 

 

 

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағыбайланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен жоспарлағансаралаушаралары

тиімдіболдыма? Мен берілген уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер

енгіздім жəненеліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес

келетінсұрақтарға

 

 

 

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіругекөмектесетін не білдім?
               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЕРЕЖЕ

 

1.Заттың атын білдіретін сөз табын зат есім дейміз. Зат есім кім? не? кімдер?нелер?деген сұрақтарға жауап береді.


  1. Заттың қимыл, іс — әрекетін білдіретін сөз табын етістік дейміз. Етістік Не істеді?не қылды?қайтті? сұрақтарына жауап береді.

  2. Заттың сапасын, түр — түсін білдіретін сөз табын сын есім дейміз. Сын есім қандай?қай? сұрақтарына жауап береді.

  3. Заттың санын, ретін білдіретін сөз табын сан есім дейміз. Сан есім қанша?неше?нешінші? сұрақтарына жауап береді.

 

ЕРЕЖЕ

1.Заттың атын білдіретін сөз табын зат есім дейміз. Зат есім кім? не? кімдер?нелер?деген сұрақтарға жауап береді.


  1. Заттың қимыл, іс — әрекетін білдіретін сөз табын етістік дейміз. Етістік Не істеді?не қылды?қайтті? сұрақтарына жауап береді.

  2. Заттың сапасын, түр — түсін білдіретін сөз табын сын есім дейміз. Сын есім қандай?қай? сұрақтарына жауап береді.

  3. Заттың санын, ретін білдіретін сөз табын сан есім дейміз. Сан есім қанша?неше?нешінші? сұрақтарына жауап береді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЕРЕЖЕ

1.Заттың атын білдіретін сөз табын зат есім дейміз. Зат есім кім? не? кімдер?нелер?деген сұрақтарға жауап береді.


  1. Заттың қимыл, іс — әрекетін білдіретін сөз табын етістік дейміз. Етістік Не істеді?не қылды?қайтті? сұрақтарына жауап береді.

  2. Заттың сапасын, түр — түсін білдіретін сөз табын сын есім дейміз. Сын есім қандай?қай? сұрақтарына жауап береді.

  3. Заттың санын, ретін білдіретін сөз табын сан есім дейміз. Сан есім қанша?неше?нешінші? сұрақтарына жауап береді.

 

ЕРЕЖЕ

1.Заттың атын білдіретін сөз табын зат есім дейміз. Зат есім кім? не? кімдер?нелер?деген сұрақтарға жауап береді.


  1. Заттың қимыл, іс — әрекетін білдіретін сөз табын етістік дейміз. Етістік Не істеді?не қылды?қайтті? сұрақтарына жауап береді.

  2. Заттың сапасын, түр — түсін білдіретін сөз табын сын есім дейміз. Сын есім қандай?қай? сұрақтарына жауап береді.

  3. Заттың санын, ретін білдіретін сөз табын сан есім дейміз. Сан есім қанша?неше?нешінші? сұрақтарына жауап береді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Берілген сөздерді кестеге дұрыс орналастырып, жазыңыз.
Барды, ауа, елуінші, қоңыр, таза, әнші, үрді, тоғыз, жиырма, алты, күнбағыс, дәмді, шапты, оқушы, оқыды, керемет, сымбатты, сән, екі, тауық, келді, демалды.

Зат есім

Сан есім

Сын есім

Етістік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Сөз таптарын ажыратады.

3.Кестеге орналастырады.

 

Берілген сөздерді кестеге дұрыс орналастырып, жазыңыз.
Барды, ауа, елуінші, қоңыр, таза, әнші, үрді, тоғыз, жиырма, алты, күнбағыс, дәмді, шапты, оқушы, оқыды, керемет, сымбатты, сән, екі, тауық, келді, демалды.

Зат есім

Сан есім

Сын есім

Етістік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Сөз таптарын ажыратады.

3.Кестеге орналастырады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Берілген сөздерді кестеге дұрыс орналастырып, жазыңыз.
Барды, ауа, елуінші, қоңыр, таза, әнші, үрді, тоғыз, жиырма, алты, күнбағыс, дәмді, шапты, оқушы, оқыды, керемет, сымбатты, сән, екі, тауық, келді, демалды.

Зат есім

Сан есім

Сын есім

Етістік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Сөз таптарын ажыратады.

3.Кестеге орналастырады.

 

 

Берілген сөздерді кестеге дұрыс орналастырып, жазыңыз.
Барды, ауа, елуінші, қоңыр, таза, әнші, үрді, тоғыз, жиырма, алты, күнбағыс, дәмді, шапты, оқушы, оқыды, керемет, сымбатты, сән, екі, тауық, келді, демалды.

Зат есім

Сан есім

Сын есім

Етістік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Сөз таптарын ажыратады.

3.Кестеге орналастырады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сөздер мен сөз таптарын сәйкестендір.
Зат есім     жеті, тоғыз, жиырма, елу, мың
Етістікәдепті, қызық, қоңыр, қышқыл
Сын есім биледі, өсті, тазалады, ұшты
Сан есімаққу, емен, оқулық, ауа

 

 

Сөздер мен сөз таптарын сәйкестендір.
Зат есім     жеті, тоғыз, жиырма, елу, мың
Етістікәдепті, қызық, қоңыр, қышқыл
Сын есім биледі, өсті, тазалады, ұшты
Сан есімаққу, емен, оқулық, ауа

 

 

Сөздер мен сөз таптарын сәйкестендір.
Зат есім     жеті, тоғыз, жиырма, елу, мың
Етістікәдепті, қызық, қоңыр, қышқыл
Сын есім биледі, өсті, тазалады, ұшты
Сан есімаққу, емен, оқулық, ауа

 

 

Сөздер мен сөз таптарын сәйкестендір.
Зат есім     жеті, тоғыз, жиырма, елу, мың
Етістікәдепті, қызық, қоңыр, қышқыл
Сын есім биледі, өсті, тазалады, ұшты
Сан есімаққу, емен, оқулық, ауа

 

 

Мәтінді оқыңыз, сөз таптарын табыңыз.

Арқар

Арқар – ірі тау ешкісі. Бұл аяқтары ұзын, сымбатты жануар. Мойны мен кеудесі жұмсақ улпілдеген жүнмен жабылған. Еркек арқардың бойы екі метрге, салмағы екі жүз килограмға дейін жетеді. Жүнінің түсі қоңырқай сұр түсті. Басында шиыршықтала бұралған мүйіздері бар.

Арқар таудың ашық жерлерін мекендейді. Мерзімдік қоныстарын ауыстырып жүреді. Қыста биік таудан аласа тауға түседі. Көктемде ұрғашы арқар бір, сирек екі лақ төлдейді. Енесі төлін күзге дейін емізеді.

Дескриптор:

1.Мәтінді қатесіз оқиды.

2.Мәтіннен сөз таптарын табады.

 

 

 

 

 

 

Мәтінді оқыңыз, сөз таптарын табыңыз.

Арқар

Арқар – ірі тау ешкісі. Бұл аяқтары ұзын, сымбатты жануар. Мойны мен кеудесі жұмсақ улпілдеген жүнмен жабылған. Еркек арқардың бойы екі метрге, салмағы екі жүз килограмға дейін жетеді. Жүнінің түсі қоңырқай сұр түсті. Басында шиыршықтала бұралған мүйіздері бар.

Арқар таудың ашық жерлерін мекендейді. Мерзімдік қоныстарын ауыстырып жүреді. Қыста биік таудан аласа тауға түседі. Көктемде ұрғашы арқар бір, сирек екі лақ төлдейді. Енесі төлін күзге дейін емізеді.

Дескриптор:

1.Мәтінді қатесіз оқиды.

2.Мәтіннен сөз таптарын табады.

 

Мәтінді оқыңыз, сөз таптарын табыңыз.

Арқар

Арқар – ірі тау ешкісі. Бұл аяқтары ұзын, сымбатты жануар. Мойны мен кеудесі жұмсақ улпілдеген жүнмен жабылған. Еркек арқардың бойы екі метрге, салмағы екі жүз килограмға дейін жетеді. Жүнінің түсі қоңырқай сұр түсті. Басында шиыршықтала бұралған мүйіздері бар.

Арқар таудың ашық жерлерін мекендейді. Мерзімдік қоныстарын ауыстырып жүреді. Қыста биік таудан аласа тауға түседі. Көктемде ұрғашы арқар бір, сирек екі лақ төлдейді. Енесі төлін күзге дейін емізеді.

Дескриптор:

1.Мәтінді қатесіз оқиды.

2.Мәтіннен сөз таптарын табады.

 

Мәтінді оқыңыз, сөз таптарын табыңыз.

Арқар

Арқар – ірі тау ешкісі. Бұл аяқтары ұзын, сымбатты жануар. Мойны мен кеудесі жұмсақ улпілдеген жүнмен жабылған. Еркек арқардың бойы екі метрге, салмағы екі жүз килограмға дейін жетеді. Жүнінің түсі қоңырқай сұр түсті. Басында шиыршықтала бұралған мүйіздері бар.

Арқар таудың ашық жерлерін мекендейді. Мерзімдік қоныстарын ауыстырып жүреді. Қыста биік таудан аласа тауға түседі. Көктемде ұрғашы арқар бір, сирек екі лақ төлдейді. Енесі төлін күзге дейін емізеді.

Дескриптор:

1.Мәтінді қатесіз оқиды.

2.Мәтіннен сөз таптарын табады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сөздерді сұрақтарына сәйкес болатындай етіп, «+», «-» таңбасын қойыңыз.

Сөздер

Сан есім

Сын есім

Зат есім

Етістік

Дәптер

        

Көк

        

Сыйлады

        

Бірінші

        

Оқушылар

        

Сұлу

        

Келді

        

Көгілдір

 

 

 

 

Ұстаз

 

 

 

 

Мейірімді

 

 

 

 

Тоқсан

 

 

 

 

Шықты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Таңбаларды дұрыс қояды.

 

Сөздерді сұрақтарына сәйкес болатындай етіп, «+», «-» таңбасын қойыңыз.

Сөздер

Сан есім

Сын есім

Зат есім

Етістік

Дәптер

        

Көк

        

Сыйлады

        

Бірінші

        

Оқушылар

        

Сұлу

        

Келді

        

Көгілдір

 

 

 

 

Ұстаз

 

 

 

 

Мейірімді

 

 

 

 

Тоқсан

 

 

 

 

Шықты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Таңбаларды дұрыс қояды.

 

 

 

 

 

 

Сөздерді сұрақтарына сәйкес болатындай етіп, «+», «-» таңбасын қойыңыз.

Сөздер

Сан есім

Сын есім

Зат есім

Етістік

Дәптер

        

Көк

        

Сыйлады

        

Бірінші

        

Оқушылар

        

Сұлу

        

Келді

        

Көгілдір

 

 

 

 

Ұстаз

 

 

 

 

Мейірімді

 

 

 

 

Тоқсан

 

 

 

 

Шықты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Таңбаларды дұрыс қояды.

 

Сөздерді сұрақтарына сәйкес болатындай етіп, «+», «-» таңбасын қойыңыз.

Сөздер

Сан есім

Сын есім

Зат есім

Етістік

Дәптер

        

Көк

        

Сыйлады

        

Бірінші

        

Оқушылар

        

Сұлу

        

Келді

        

Көгілдір

 

 

 

 

Ұстаз

 

 

 

 

Мейірімді

 

 

 

 

Тоқсан

 

 

 

 

Шықты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

1.Сөздерді оқиды.

2.Таңбаларды дұрыс қояды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жоғалған сөз табын табыңыз.

  1. … оқушыларға білім береді.
  2. Бақыт қазақ тілінен … баға алды.
  3. Бүгін күн … .
  4. Оқушылар сабаққа … .
  5. Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігін … жылы алды.
  6. ҚР-ның Туының түсі … .
  7. ҚР-ның Рәміздеріне …, …, … жатады.
  8. Бүгін сабақ қызықты … .

Дескриптор:

  1. Сөйлемдерді қатесіз оқиды,
  2. 2. Жоғалған сөз табын табады

 

Жоғалған сөз табын табыңыз.

  1. … оқушыларға білім береді.
  2. Бақыт қазақ тілінен … баға алды.
  3. Бүгін күн … .
  4. Оқушылар сабаққа … .
  5. Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігін … жылы алды.
  6. ҚР-ның Туының түсі … .
  7. ҚР-ның Рәміздеріне …, …, … жатады.
  8. Бүгін сабақ қызықты … .

Дескриптор:

  1. Сөйлемдерді қатесіз оқиды,
  2. 2. Жоғалған сөз табын табады

 

Жоғалған сөз табын табыңыз.

  1. … оқушыларға білім береді.
  2. Бақыт қазақ тілінен … баға алды.
  3. Бүгін күн … .
  4. Оқушылар сабаққа … .
  5. Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігін … жылы алды.
  6. ҚР-ның Туының түсі … .
  7. ҚР-ның Рәміздеріне …, …, … жатады.
  8. Бүгін сабақ қызықты … .

Дескриптор:

  1. Сөйлемдерді қатесіз оқиды,
  2. 2. Жоғалған сөз табын табады

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жоғалған сөз табын табыңыз.

  1. … оқушыларға білім береді.
  2. Бақыт қазақ тілінен … баға алды.
  3. Бүгін күн … .
  4. Оқушылар сабаққа … .
  5. Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігін … жылы алды.
  6. ҚР-ның Туының түсі … .
  7. ҚР-ның Рәміздеріне …, …, … жатады.
  8. Бүгін сабақ қызықты … .

Дескриптор:

  1. Сөйлемдерді қатесіз оқиды,
  2. 2. Жоғалған сөз табын табады

 

 

 

 

1) Зат есім қандай сұрақтарға жауап береды?
А) неше? нешенші?
Б) кім? не? кімдер? нелер?

2) Сан есімнің сұрақтары қандай?
А) неше? нешінші?
Б) кім? не? кімдер? нелер?

3) Сын есімніңсұрақтарықандай?
А) не істеді? не қылды ?
Б) қандай? қай?                              

4) Етістіктінсұрақтарықандай?
А) не істеді? не қылды? қайтты?
Б) кім не?               

— Бүгінсабақта не өттік?
— Сабақ  сендергеұнадыма?
— Қандайтапсырмалардақиындықтуғызды?

 

1) Зат есім қандай сұрақтарға жауап береды?
А) неше? нешенші?
Б) кім? не? кімдер? нелер?

2) Сан есімніңсұрақтарықандай?
А) неше? нешінші?
Б) кім? не? кімдер? нелер?

3) Сын есімніңсұрақтарықандай?
А) не істеді? не қылды ?
Б) қандай? қай?                              

4) Етістіктінсұрақтарықандай?
А) не істеді? не қылды? қайтты?
Б) кім не?               

— Бүгінсабақта не өттік?
— Сабақ  сендергеұнадыма?
— Қандайтапсырмалардақиындықтуғызды?

 

1) Зат есім қандай сұрақтарға жауап береды?
А) неше? нешенші?
Б) кім? не? кімдер? нелер?

2) Сан есімніңсұрақтарықандай?
А) неше? нешінші?
Б) кім? не? кімдер? нелер?

3) Сын есімніңсұрақтарықандай?
А) не істеді? не қылды ?
Б) қандай? қай?                              

4) Етістіктінсұрақтарықандай?
А) не істеді? не қылды? қайтты?
Б) кім не?           

Просмотр: 978

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *