Оқу мақсаты

5.2.1.1 Тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың  синонимдерімен, антоним, омонимдерімен қатар қолдану, ойын жеткізе білу

5.1.2.1 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау

Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білім алушы

·         Жаңа сөздердіантоним, омоним, синонимдерімен қатар қолданады, ойын жеткізеді

·         Негізгі мазмұнды, нақты ақпараттарды анықтайды

Қолдану

Орындау уақыты

15-20 минут

1-тапсырма

Мәтінді мұқият тыңдаңыз. Нақты ақпараттарды анықтаңыз, төменде берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып айтыңыз. Ақпараттарды ойыңызды жеткізуде қолданыңыз.

            Адамдар ерте кезден сауда жасаған. Уақыт өте ел мен елді, қалалар мен халықтарды бір-бірімен байланыстыратын сауда жолдары пайда болды. Осылайша Еуропа мен Азияда Ұлы Жібек жолы Чжан Цянбының саяхаты нәтижесінде ашылды. «Ұлы Жібек жолы» деген атауды 1877 жылы неміс географы Фердинанд фон Рихтгофен берді.

            Ұлы Жібек жолының бір тармағы – Египет пен Вавилонда, Иранда өте қымбат бағаланатын, әдемі көк тас лазурит тасымалдаған — «лазурит жолы» деп аталған. Екінші тармағы – Қытайдағы императорлар мен ақсүйектерге әшекейлер жасау үшін әдемі нефрит тасын тасымалдайтын — «нефрит жолы» болған. Ал үшінші «бұлғын жолымен» қымбат бағалы терілер тасылған.

            Ұлы Жібек жолы ежелгі Қазақстан жерімен де өткен. Жолдың бойында Испиджаб, Тараз, Алматы, Отырар, Түркістан, Сауран, Сығанақ қалалары бой көтерді.

бұрыннан      _________________________

бағалы            _________________________

жеткізген       _________________________

салынды        _________________________

Бағалау  критерийі

№ тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Жаңа сөздерді антоним, омоним, синонимдерімен қатар қолданады, ойын жеткізеді

1

2

нақты ақпараттардың синонимін табады;

1- синоним

2- синоним

3- синоним

4- синоним

1

1

1

1

сөздерді синонимімен бірге баяндауда қолданады;

1

1

Негізгі мазмұнды, нақты ақпараттарды анықтайды

ақпараттарды ойды жеткізуде қолданады.

1

1

Барлығы                                                                                                             8

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Жаңа сөздерді антоним, омоним, синонимдерімен қатар қолданады, ойын жеткізеді

Негізгі мазмұнды, нақты ақпараттарды анықтайды

Берілген сөздердің синонимін мәтіннен табуда,  мәтінді баяндауда қиналады

Берілген бірінші, екінші, үшінші, төртінші сөздердің синонимін мәтіннен табуда, мәтінді баяндауда  қателіктер жібереді

Берілген сөздердің синонимін мәтіннен табады, баяндауда сөздерді синонимдерімен  қолданады