Сабақтың тақырыбы: Қасқыр мен түлкі (Ауған ертегісі) 19
Сабақтың мақсаты: 1. Ертегіні мәнерлеп түсініп оқуға ,мазмұнын айта білуге
дағдыландыру
2. Тілін,сөзік қорын дамыту
3. Ақылды , тапқыр болуға тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың әдіс- тәсілі: Сөздік әдісі, көрнекілік әдісі.
Сабақтың көрнекілігі: Оқу құралдары, кестелер, суреттер.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі:
а) оқушылармен сәлемдесу
ә) дайындығын қадағалау
б) Психологиялық дайындық
Амансың ба алтын күн?
Амансың ба көк аспан?
Амансың ба достарым?
Сендерді көрсем қуанамын !
II. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:
а) Мазмұнын айтқызу ә) Үй тапсырмасын қорытындылау.
III. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі:
1) Сұрақтарға жауап алу.
Жұмбақ шештіріп жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
Белестен шапқан бесті ат,
Бүкір келген желісті ат.
Бейғам елді іздейді, Кілемнің түрлеріндей жүні бар,
Малдан күлерін үзбейді (қасқыр) Айбатты жан шыдамас үндері бар. (түлкі)
IV. Мақсат қою
Бүгінгі сабақтың мақсаты– қасқыр мен түлкі ертегісімен танысамыз.
V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
1. Оқып, талдау.
«Қасқыр мен түлкі» ертегіні оқып, түсіндіру, талдау.
2. Сергіту сәті.
VI Жаңа материалды меңгергенін бекіту кезеңі:
1. Оқушыларға оқыту:
Ертегіні рөлге бөліп оқиды.
Суретпен жұмыс.
Сұрақтарға жауап алу.
— Ертегі не туралы?
— Қасқыр неге ақсап жүре алмай келеді?
2. Дәптермен жұмыс.
Дәптерлеріне жазып алады.
Сөздік жұмыс: Қиралаңдап — ақсаңдап.
Ертегіден ақыл сөзді тауып дәптерлеріне жазады:
Өсек айту жақсылыққа жеткізбейді.
3. Қорыту.
— Сабақта не жайлы әңгімеледік?
VII. Оқушыларды бағалау: Белсенді қатысқан оқушыларды бағалау
VIII. Үйге тапсырма беру:
Ертегіні оқып мазмұндап келу.