Мекеме атауы: Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі
Аты-жөні: Ақылжанова Майра Қайырбаевна
Лауазымы: қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Жұмыс өтілі: 27
Санаты: бірінші
Пәні: қазақ әдебиеті
Тақырыбы: «Қыз Жібек» жыры
Сынып: 9
Сабақтың тақырыбы: «Қыз Жібек» жыры (бекіту сабағы)
Мақсаты:
1. Білімділік.
Жырдың тақырыбын, идеясын, тартысын нақтылай отырып, кейіпкерлер сипатын сан қырынан жан-жақты ашу, теориялық білімдерінің негізінде шығармадан үзінділер талдату, жырды көркем фильммен байланыстыру арқылы ортақ белгілері мен айырмашылықтарын таныту. Жырдағы кездесетін салт-дәстүрлер, қазақ халқының тұрмыс тіршілігіндегі, бала тәрбиесіндегі орны туралы білімін қалыптастыру.
2. Тәрбиелік.
Оқушыларды адамгершілікке, адалдыққа, үлкенді сыйлап, кішіге қамқор бола білуге, қастандыққа бармай, жақсылық жасай білуге тәрбиелеу.
3. Дамытушылық.
Оқушылардың сөйлеу мәдениетін жетілдіру, өз ойын еркін айтуға дағдыландыру, актерлік шеберліктерін дамыту.
Сабақтың типі: Талдау, бекіту сабағы.
Технологиясы: Қ. Бітібаеваның жаңа білімді меңгерту технологиясы. Сабақтың көрнекілігі: Электрондық оқулық 9-сынып, интерактивті тақта, үлестірмелі карточкалар.
Сабақтың құрылысы:
І. Ұйымдастыру. Сабақтың тақырыбы, мақсаты.
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. Алгоритм бойынша жұмыс. Сұрақ — жауап. Топпен жұмыс.
ІІІ. Жырдың композициялық құрылысына талдау жасау. Үзіндіні мәнерлеп рольге бөліп оқу, көрініс қою.
ІV. Кейіпкерлер бейнесі. Суреттеу. Талдау.
V . Көркемдік ерекшеліктері. Шығармашылық жұмысы. Оқулықпен жұмыс.
VІ. Кесте бойынша, салыстыру жұмысы. Пікірталас
VІІ. Бағалау
VІІІ. Үйге тапсырма
Сабақтың тақырыбы: «Қыз Жібек» жыры
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Түгендеу. Сабаққа дайындықтарын анықтау.
Электрондық оқулықтың көмегімен «Тұрмыс – салт жырлары» тақырыбына шолу жасап, сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту.
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.
Алгоритм бойынша жұмыс:
• Кейіпкерлер кім? (табады, анықтайды, дәлелдейді)
• Қарым — қатынасы қандай? (дәлелдейді)
• Оқиға барысына, дамуына қандай қатысы бар? (анықтайды, дәлелдейді)
• Оны мінезімен берілуі
• Портреті арқылы нені аңғарамыз?
• Туындыгер кімді ұнататын сияқты (дәлелдеу)
• Неден аңғарды? (табу, дәлелдеу)
• Кейіпкердің өмірде көріп жүрген адамдармен ұқсастығы бар ма? Неде?
• Қай кейіпкер ұнайды? Несімен? (дәлелдеу)
• Кейіпкер мінезін ерекшелеп тұрған қандай сөздер, сөз тіркестері бар?
• Кейіпкердің іс — әрекетіне берілетін пікірің қандай? (дәлелдеу)
ІІІ. Жырдың композициялық құрылысына талдау жасау.
Мазмұн мен форма
• Тақырыбы:
• Идеясы:
• Түрі:
• Композициясы:
• Басталуы:
• Байланыс:
• Өрбуі:
• Дамуы:
• Шарықтау шегі:
• Шешімі:
ІV. Кейіпкерлер бейнесі. Суреттеу. Талдау
Кейіпкерлер бейнесі
Төлеген-
Жібек-
Қаршыға-
Шеге-
Бекежан-
Сансызбай-
V .Көркемдік ерекшеліктері. Шығармашылық жұмысы. Оқулықпен жұмыс.
Көркемдік ерекшеліктері
Теңеу …
Эпитет …
Ауыспалы мағына …
Ұлттық өрнек ….
Автор сөздігі
Тұрақты сөз тіркесі …
Кірме сөз …
Екпін түсіп тұрған сөздер(автор ерекшелігі) …
VІ. Кесте бойынша, салыстыру жұмысы. Пікірталас
Салыстыру жұмыстары (топтық тапсырмалар)
Баян мен Жібек
Негізгі ұқсас қасиеттері
Өзіңе Жібек пен Баянның қандай қасиеттері ұнады?
Қазіргі қыздардан осықасиеттердің қайсысын көргің келеді?
Қыздардың өзіңе ұнамайтын қасиеттері қандай?
Төлеген мен Қозы
Негізгі ұқсас қасиеттері
Өзіңе Төлеген мен Қозының қандай қасиеттері ұнады?
Қазіргі жігіттерден осы қасиеттердің қайсысын көргің келеді?
Жігіттердің өзіңе ұнамайтын қасиеттері қандай?
«Қыз Жібек» жыры туралы
«Қыз Жібек» жырына 500 жыл. «Қыз Жібек» жыры – қазақтың ең көне мұраларының бірі, лиро-эпостық дастандарының ішіндегі ең көркемі. «Қыз Жібек» жыры-аңыз емес, тарихи оқиға, кейіпкерлері өмірде болған адамдар. Жырдың негізгі кейіпкерлері- Төлеген мен Жібек бірін-бірі шын сүйген ғашықтар,бірақ әке батасынан аттап кеткен Төлегеннің өлімі мен Жібектің қайғылы тағдыры талай жанарларға жас үйірілтпей қоймайды. Жібек бейнесі — сұлулық пен әсемдіктің символы, қазақ халқының мақтанышы, рухани ескерткіш.
1971 жылы Ғабит Мүсірепов сценарии бойынша Сұлтан Қожықов «Қыз Жібек» фильмін түсірді.Төлеген мен Жібек рөлдеріне Құман Тастанбеков және Меруерт Өтекешева таңдалды.
VІІ. Бағалау.
VІІІ. Үйге тапсырма.
Басты кейіпкерлердің портретін суреттеп бейнелеу.