Сауат ашу, 1 сынып (ҚМЖ)
Қысқа мерзімдік жоспары
|
Сауат ашу |
1сынып
|
|
|
Сабақ тақырыбы: |
Буын. Көліктер |
|
|
Жалпы мақсат: |
Оқушыларды көшедежүру тартибімен жолда жүру ережесімен,көлік аттарымен қоғамдық көлікте өзін-өзін ұстай білумен таныстыру.Сөздерге буындық талдау жасату. Сурет бойынша сөйлем құрау. Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; |
|
|
Сілтеме: |
Мұғал Әдістемелік нұсқаулықтар 63бет 1-сыныпқа арналған әліппе оқулығы Авторлары : Ш.Әуелбаев,Ә.Наурызбаева. Портал материалдары Тілашар кітабы
|
|
|
Оқу нәтижесі: |
Сурет бойынша сөйлем құрауды үйрету.Сөздік қорларын молайту Сөздерге буындық талдау жасату. |
|
|
Негізгі идеялар: |
Сөйлем құрату..ажырату, талдау жасату.
|
|
|
Сабақта қолданылатын материалдар: |
кесте, суреттер, қималы карточкаларды пайдалану |
|
|
Оқыту әдістері:
|
Оқытудың жаңа әдістер: сұрақ- жауап, диалог; АКТ, |
|
|
Оқытудың түрлері |
топтық, өзіндік жұмыстар арқылы өткізу
|
|
|
Дерек көздері: |
Каллиографиялық минут дәптері. Сызба бойынша жұмыс: журнал Тақпақтар. |
|
|
Тапсырмалар: |
Жазу үлгісі. Таяқшалар.Әрбір суретке сөйлем құрап жазады сызықша арқылы буынға бөледі..Санау. |
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
|
І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
|
|
«Шаттыққа толы журекпен» тренингін арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыруды ұйымдастыру. |
Орнымыздан тұрып щеңберге тұрып «Шаттыққа толы журекпен» тренигнеі қатысу,орындау.
|
|
|
ІІ. Өткен тапсырманы еске тусіру.
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
|
|
«Ой шақыру»Сюжетті сурет арқылы сөйлеу мәдениетіне байланысты сөздік қорларын бақылау.Бағдршамның қызметі қандай? |
көз жеткізу, , есте сақтау,сөйлем құрау. Бағдршамның қызметі қандай?сураққа жауап беру. |
|
|
Топқа бөлу |
Түрлі көлік түрлері арқылы топқа бөліну |
Іс-әрекетке қатысу Есте сақтау .таңдау Мотоцикл,машина,тікұшақ. |
|
|
ІІІ. Жаңа сабақ
|
Мұғалімнің іс-әрекеті.
|
Оқушының іс-әрекеті |
|
|
|
СЮЖЕТТІ СУРЕТ АРҚЫЛЫ мәтін оқу.Менің сүйікті машинам Буынды сызба арқылы түсіндіру. |
Тындау .Сөйлем құрау.Буынға бөлу |
|
|
Шығармашылық жұмыс
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
|
|
«Ыстық орындық» стр бойынша.Қима қағаз дағы сурет бойынша сөйлем құрау.18-19 бет бойынша көліктерді атау буынға Бөлу.Ұшақ- 2буын 1буында1дыбыс Ұ,екінші буында3дыбыс ш,а,қ. Ойын: Ұшты,ұшты.Әдемі жазамыз. |
Сөйлем құрау.буын құрамын санау.
қимылмен орындау Жазу. Қимылмен орындау. |
|
|
IV.Қорытындылау
|
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
|
|
Сұрақ қою Не үйрендім? Ойын «Түсін танып атын айт»
|
С-йлем құрау.Сұраққа. жауап беру Қоржыннан зат алып атын ,түсін айту буынға бөлу |
|
|
VI. Бағалау (5 мин) |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
|
|
|
Формативті бағалау Жұлдызшалар арқылы |
Бағалауға қатысу |
|
|
VII. Рефлексия
|
Мұғалімнің іс-әрекеті Бугин сабак калай өтті. Жасыл,сары,кызыл текшелер |
Оқушының іс-әрекеті Текше аркылы корсету |
|