Жалпы психология

  1.  

Адамның сыртқы әсерлерге бейiмделе алуы

  1. A) сезiмталдық
  2. B) шапшаңдық
  3. C) икемдiлiк
  4. D) қызбалық
  5. E) қарқындылық
  6.  

Холерик адам қасиеттерi

  1. A) белсендiлiгi басым, ұстамсыз, қызба
  2. B) ырықсыз
  3. C) әрекет енжар, өте қуатты iскер
  4. D) сезiмтал
  5. E) көңiлдi
  6.  

Еңбек әрекетi тәсiлдерiн ықпал етушi тума психологиялық қасиет

  1. A) нәсiлдiк
  2. B) генотип
  3. C) шабыт
  4. D) теперамент
  5. E) дарын
  6.  

көп, жалықтыратын, қарапайым iстердi атқаруға бейiм тип

  1. A) флегматик
  2. B) атлетик
  3. C) холерик
  4. D) меланхолик
  5. E) сангвиник
  6.  

Тұрақты, бiр тәртiппен орындалатын қызметтерде темперамент типi

  1. A) холерик
  2. B) сангвиник
  3. C) флегматик
  4. D) иксоматик
  5. E) меланхолик
  6.  

Меланхоликтiң сезiмдiк сипаты

  1. A) белсендi
  2. B) өкпешiл
  3. C) байсалды
  4. D) дүлей
  5. E) көпшiл
  6.  

Жеке адамның өзiне тән қылық-әрекеттерiнде, тiл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшелiктер жиынтығы

  1. A) темперамент
  2. B) қабiлет
  3. C) мiнез
  4. D) сезiм
  5. E) ерiк
  6.  

Мiнездiң қалыптасу негiзi

  1. A) нәсiлден
  2. B) тума берiледi
  3. C) өмiр жағдайлары
  4. D) рухани болмыс
  5. E) бәрiде қатынас
  6.  

Мiнез көрсеткiшi

  1. A) терең ой, қиял әрекеттерi
  2. B) тұрақты, таңдаулы қасиеттерi
  3. C) ауытқулы мол сезiмдер
  4. D) ырықты ерiк күштерi
  5. E) жан-жақты дамыған қабiлеттер
  6.  

Мiнездiң нақты қалыптасуына себепшi фактор

  1. A) қоғамдық шарттар
  2. B) тұрмыстық қалыптар
  3. C) нәсiлдiк байланыс
  4. D) әлеуметтiк топтар ықпалы
  5. E) тума нышандар
  6.  

Адам босбелбеулiгi мен мәнезсiздiгiнiң белгiсi

  1. A) ой тоқырауы
  2. B) мақсат болмауы
  3. C) әрекеттегi епсiздiк
  4. D) ерiк әлсiздiгi
  5. E) сезiм күнгiрттiгi
  6.  

Жеке адамның елiктегiш мiнезiнiң себебi

  1. A) ой сараңдығы
  2. B) дербестiк кемдiгi
  3. C) шабыт болмауы
  4. D) қиял тарлығы
  5. E) қатынастар үйлесiмсiздiгi
  6.  

Мiнез құлқын зерттеушi психология саласы

  1. A) логика
  2. B) физиология
  3. C) характерология
  4. D) типология
  5. E) деффектология
  6.  

Адма мiнезiн туған күнiмен байланыстыра түсiндiрушi iлiм

  1. A) графалогия
  2. B) дерматоглифика
  3. C) хиромантия
  4. D) гороскоп
  5. E) физиогномика
  6.  

Адамдардың сыртқы келбетiне қарай топқа бiрiктiрiп, олардың мiнез сипатын анықтайтын бiлiм

  1. A) жұлдызнама
  2. B) физиогномика
  3. C) хиромантия
  4. D) дерматоглифика
  5. E) графология
  6.  

Графологиялық мiнез тану негiзi

  1. A) туған күн
  2. B) жазу таңбасы
  3. C) дене құрылымы
  4. D) алақан бедерлерi
  5. E) барлық терiсiндегi iздер
  6.  

Мiнез бiтiстерiнiң қалыптасу шарттары

  1. A) нәсiлден
  2. B) жеке адам табиғатынан
  3. C) жоғары күштен
  4. D) өмiр барысынан
  5. E) психикалық болмыстан
  6.  

Қатал мiнез бiтiсiнiң көрсеткiшi

  1. A) қорқақтық
  2. B) өжеттiк
  3. C) икемшiлдiк
  4. D) келiсiмпаз
  5. E) белсендiлiк
  6.  

Адам қасиеттерiнiң бәрi өзара үндес болған жағдайдағы мiнез белгiсi

  1. A) қайшылықты
  2. B) кең
  3. C) адаптивтi
  4. D) тыңғылықты
  5. E) конфликтi
  6.  

Мiнез темпераментi әртүрлi құбылыс, дегенмен байланысты, өзара жақындық негiзi

  1. A) нәсiлдiкте
  2. B) жүйке жүйесiнде
  3. C) қоршаған орта ықпалында
  4. D) психологиялық бiрлiкте
  5. E) арнайы тәрбиеде
  6.  

Мiнез дамуына негiз болар психологиялық қасиет

  1. A) қабiлет
  2. B) көңiл
  3. C) ерiк
  4. D) нышан
  5. E) темперамент
  6.  

Мiнездiң қатаң, күштi әрi табанды болуының негiзi

  1. A) ой
  2. B) ақыл
  3. C) сезiм
  4. D) ерiк
  5. E) сана
  6.  

Мiнезсiздiктiң түпкi себебi

  1. A) қорқақтық
  2. B) сенiмсiздiк
  3. C) ерiксiздiк
  4. D) жүрексiздiк
  5. E) тәуекелсiздiк
  6.  

Альтурист адамдағы жетекшi мiнез бiтiсi

  1. A) қайырымды
  2. B) жалтақшыл
  3. C) күдiкшiл
  4. D) секемшiл
  5. E) қорқақ
  6.  

Үйлесiмдi мiнез типiне сай қасиет

  1. A) жағдайға бағыну
  2. B) икемшiл
  3. C) ыңғайлы
  4. D) эмоциялы
  5. E) тұрақсыз
  6.  

Шамданғыш, ұнамсыз эмоциялары басым мiнез типi

  1. A) бағыт-бағдары тұрақсыз
  2. B) үйлесiмдi
  3. C) икемi кем, конфликтi
  4. D) тиянақсыз
  5. E) iштей қайшылықты, сырттай келiсiмдi
  6.  

Тиянақсыз мiнез типiнiң негiзгi белгiсi

  1. A) жағымпаздық
  2. B) өжеттiк
  3. C) тұрақсыз
  4. D) рационал
  5. E) қоғамдық үйлесiмдi
  6.  

Әрбiр ұлт пен ұлысқа тән мiнез қасиеттерiн зерттейтiн психология ғылым саласы

  1. A) әлеуметтiк психология
  2. B) этникалық психология
  3. C) педагогикалық психология
  4. D) жеке адам психологиясы
  5. E) жас ерекшелiк психологиясы
  6.  

Әртүрлi iс-әрекеттi орындауына қажет және сол iстiң тиiмдi нәтижесiн қамтамасыз етушi жеке адам сапасы

  1. A) мiнез
  2. B) сезiм
  3. C) қабiлет
  4. D) темперамент
  5. E) ой
  6.  

Қабiлеттер тобына кiретiн адам мүмкiндiгi

  1. A) көру
  2. B) есту
  3. C) тiк жүру
  4. D) сөйлеу
  5. E) ән салу
  6.  

Кейбiр адамдардың арнайы оқып, үйренбей-ақ күрделi қызметтердi атқара алуының негiзi

  1. A) ойланудан
  2. B) қиялдан
  3. C) мiнезден
  4. D) қабiлiеттен
  5. E) сөйлеуден
  6.  

Iс-әрекеттiң нәтижесi, орындалу деңгейi мен тәсiлдерi тәуелдi

  1. A) сезiмге
  2. B) түйсiкке
  3. C) қабылдауға
  4. D) қабiлеттке
  5. E) қиялдауға
  6.  

Адамның қабiлет ерекшелiгiн оның бас сүйегiнiң сыртқы формасымен байланыстыра зерттейтiн психологиялық бағыт

  1. A) гистология
  2. B) френология
  3. C) хиромантия
  4. D) графология
  5. E) бихевиоризм
  6.  

Ақыл-ес қабiлеттерi негiзiнде жатқан ми қызметiмен байланысты Павлов ашқан құбылыс

  1. A) стериотип
  2. B) генотип
  3. C) ассоциация
  4. D) уақытша-саналық
  5. E) оперативтiк
  6.  

Көбiне екiншi сигналдық жүйеге негiзделген қабiлеттер типi

  1. A) аралас
  2. B) кинестетикалық
  3. C) көркемөнерлiк
  4. D) ақыл-саналық
  5. E) оперативтiк
  6.  

Талдау мен элементтердi ажырата тануға шебер қабiлет иелерi

  1. A) суреткерлер
  2. B) ойшылдар
  3. C) қалыпты адам
  4. D) күйшiлер
  5. E) ақындар
  6.  

Адамның тума нышандық белгiлерiне негiзделген қабiлеттер

  1. A) көркемөнерлiк
  2. B) ғалымдық
  3. C) спорттық
  4. D) техникалық
  5. E) қарапайым қызметтiк
  6.  

Адамның қабiлетiндегi айырмашылықтардың көрiну кезнңi

  1. A) iс-әрекеттi жоспарлау
  2. B) орындауда
  3. C) нәтижеде
  4. D) ниеттеуде
  5. E) талдауда
  6.  

Тіршілік көрінісін сырттай танытушы категория)

  1. A) Ой
  2. B) Сана
  3. C) Инстинг
  4. D) Дағды
  5. E) Әрекет
  6.  

Барша тіршілік иелерінің қоршаған дүниемен өмірлік байланыстар жасап әрі оларды өз қажетіне орай өзгерте алу қабілеті

  1. A) Әрекет
  2. B) Белсенділік
  3. C) Инстинг
  4. D) Дағды
  5. E) Интелект
  6.  

Іс-әрекеттің психологиялық мәні

  1. A) Тума қабілет
  2. B) Жаттанды орындау
  3. C) Белсенді жасампаздық
  4. D) Дағдыны қайталау
  5. E) Нұсқауларға бағыну
  6.  

Іс-әрекеттің дан қабілеттерімен байланысын зерттеуші ғылым

  1. A) Физиология
  2. B) Психология
  3. C) Логика
  4. D) Педагогика
  5. E) Дефектология
  6.  

Адамның нақты өнімді пайда келтіруімен шұғылдану түрі

  1. A) Операция
  2. B) Қимыл
  3. C) Қозғалыс
  4. D) Әрекет
  5. E) Іс-әрекет
  6.  

Іс-әрекеттің қалыптасуына себепші фактор

  1. A) Нәсілдік
  2. B) Биологиялық жағдай
  3. C) Адамның өз қалауы
  4. D) Қоғамдық тарихи жағдай
  5. E) Дағдылану
  6.  

Іс-әрекет түзілуінің негізі

  1. A) Субъектің қалауы
  2. B) Сыртқы қасиеттер тума қажеттілік
  3. C) Сыртқы күштер
  4. D) Тума қажеттілік
  5. E) Субъектің объектімен байланысы
  6.  

Іс-әрекет қырларының ішінде психологияны зерттейтіні

  1. A) Объекті құрылымы
  2. B) Субъект жоспары
  3. C) Іс-әрекет мазмұны
  4. D) Іс нәтижесі
  5. E) Қызмет барысы
  6.  

Белгілі жағдайда адамды нақты іс-әрекетке бағыттайтын фактор

  1. A) Сыртқы күш
  2. B) Түрткі
  3. C) Мақсат
  4. D) Қажеттілік
  5. E) Қалау
  6.  

Қажеттілікті қамтамассыз етудің шарты

  1. A) Жеке мүдде
  2. B) Қоғамдық мүдде
  3. C) Жеке және қоғамдық мүдде байланысы
  4. D) Сыртқы ықпалдар бірлігі
  5. E) Органикалық мүдделер
  6.  

Әрекет-қылықтық түрткісі дегеніміз (мотиві)

  1. A) Инстинкті қажетсіну
  2. B) Импулстік ниеттер
  3. C) Сыртқы ықпал нәтижесі
  4. D) Жеке бастың қызығуы
  5. E) Саналы қабылданған қажеттілік
  6.  

Іс-әрекеттің болашақ нәтижесін күні бұрын болжауы (идеалды)

  1. A) Ниет
  2. B) Түрткі
  3. C) Мақсат белгілеу
  4. D) Қажеттілік
  5. E) Қызығу
  6.  

Әлі орындалмаған іс-әрекет нәтижесінің санадағы бейнесі

  1. A) Жоспар
  2. B) Болжам
  3. C) Ой
  4. D) Пікір
  5. E) Ұғым
  6.  

Сыртқы нақты іс-әрекеттің саналы ішкі әрекетке айналуы

  1. A) Экстериоризация
  2. B) Интериоризация
  3. C) Адаптация
  4. D) Синестезия
  5. E) Сенсибилизация
  6.  

Экстериоризация дегеніміз

  1. A) Икемделу
  2. B) Сезім артуы
  3. C) Сезім кемуі
  4. D) Саналық бейненің заттасуы
  5. E) Іс-әрекеттің саналық сипатқа өтуі
  6.  

Іс-әрекеттің қажетті белгісі

  1. A) Саналы мақсат
  2. B) Сезім
  3. C) Жеке бастың қызығуы
  4. D) Импулстер
  5. E) Ұмыту
  6.  

Қоғамдық қызметке бағытталған әрекеттер жиынтығы

  1. A) Манипуляция
  2. B) Операция
  3. C) Қозғалыс
  4. D) Еңбек
  5. E) Қимыл
  6.  

Әрекеттің орындалу барысында сана аймағынан шығып, өздігінен орындалуы бұл

  1. A) Жаттығу
  2. B) Дағдылану
  3. C) автоматтану
  4. D) Апперцепциялану
  5. E) Аккомодациялану
  6.  

Саналы іс-әрекеттің автоматты түрде орындалуы

  1. A) Инстинкт
  2. B) Интеллект
  3. C) Дағды
  4. D) Апперцепция
  5. E) Аккомодация
  6.  

Қандай да бір әрекетті қажетсінуден пайда болатын адам қасиеті

  1. A) Ептілік
  2. B) Дағды
  3. C) Әдет
  4. D) Шеберлік
  5. E) Талант
  6.  

Қимылдық әрекеттің функциясы

  1. A) Орындалу
  2. B) Бақылау
  3. C) Реттеу
  4. D) өңдеу
  5. E) Салыстыру
  6.  

Адамдар арасындағы силастық пен араздықтың сенім мен күдіктенуден тұратын қатнас түрі

  1. A) Қоғамдық қатнас
  2. B) Топтық қатнас
  3. C) Жеке қатнас
  4. D) Қызметтік қатнас
  5. E) Әлеуметтік қатнас
  6.  

Өзара терең силастық жалаған ортадағы қатнас түрі

  1. A) Қайшылықты
  2. B) Үйлесімді
  3. C) Дау-дамайлы
  4. D) Бейтарап
  5. E) Тәуелді
  6.  

Азаматтық қасиеттердің тұрақталуына негіз болар адамаралық қатнастар жас кезеңі

  1. A) Орта жаста
  2. B) Жігіттік шақта
  3. C) Балалық шақта
  4. D) Жас ауған шақта
  5. E) Қартайғанда
  6.  

Адамаралық қатнастардағы айырықша сезімдер мен ықыластарға кезігу мазмұны

  1. A) Рационалды
  2. B) Эмоционалды
  3. C) Ирроционалды
  4. D) кинетикалы
  5. E) Вибрациялы
  6.  

Жеке қатнастар әр адамның тұлғалық оң не теріс қасиеттеріне сай келе бермейді, себебі олар:

  1. A) Субъективтік сипаты
  2. B) Объективті нышанды
  3. C) Мазмұнға сай
  4. D) Жоспарлы
  5. E) Қатнастардың дәл бейнесі
  6.  

Әрбір тұлғаның көңіл-күйіне бағына бермейтін қатынастар түрі:

  1. A) Жеке
  2. B) Ресми
  3. C) Ұжымдық
  4. D) Анархиялық
  5. E) Кәсіптік
  6.  

Адамдардың қатнас түрлері

  1. A) Жеке бастың қалауы
  2. B) өмірлік қажеттілік
  3. C) Инстинкт
  4. D) Интелект
  5. E) Биологиялық мұқтаждық
  6.  

Ресми байланыстардың кедергісі

  1. A) Үйлестік
  2. B) Үйлеспеушілік
  3. C) Бейтараптық
  4. D) Омбиваленттік
  5. E) Остранизм
  6.  

Адамдар арасындағы қатнастардың өзгеруіне ықпалды себеп

  1. A) Табиғи жағдайлар
  2. B) Экологиялық аутқулар
  3. C) Әлеуметтік психологиялық орта
  4. D) Жеке адам қалауы
  5. E) Жаратылыстан тыс күш
  6.  

Арақатнастардың орнығуының кедергі жеке адам қасиеті:

  1. A) Ақ көңіл
  2. B) Үйіршеңдік
  3. C) Сенімсіздік
  4. D) Достық
  5. E) Ұжымшылдық
  6.  

Адам өзі жөніндегі шындықты білуінің негізі

  1. A) өз пайымдауы
  2. B) Басқалар қатнасы
  3. C) Табиғи қасиет
  4. D) Аян
  5. E) Жоқ
  6.  

Адамдардың тұрмыс-еңбек барысында тәсіл идеялармен болжамдар бөлісуі, алмасу құралы

  1. A) Ой
  2. B) Зейін
  3. C) Тіл
  4. D) Қиял
  5. E) Сезім
  6.  

Тілдесу қызметінің нәтижесі

  1. A) өзгеретін өнім
  2. B) Қайта жасалған зат
  3. C) Болжам ой
  4. D) Нақты пікір
  5. E) Адамаралық қатнас
  6.  

Тіл қатнасы үшін міндетті шарт

  1. A) Бір объект
  2. B) Екі объект

C) Екі субъект

  1. D) Бір субъект
  2. E) Объекті мен субъектінің болуы
  3.  

Адамдар арасындағы іс-әрекет қажеттілігінен туындаған тіл байланыстарының бастау көзі

  1. A) Сөз
  2. B) Сөйлеу
  3. C) Дыбыс
  4. D) Ым-ишара
  5. E) Қиял
  6.  

Коммуникативті қатнас мәні

  1. A) Ақпарат беру
  2. B) Ақпарат алу
  3. C) Ақпарат алмасу
  4. D) Ықпал жасау
  5. E) Өзара түйсіну
  6.  

Ықпал жасау қатнасын білдіретін психологиялық термин

  1. A) Коммуникатив
  2. B) Интерактив
  3. C) Перцептив
  4. D) Сегнификатив
  5. E) Вербальдық
  6.  

Адам арасындағы мәнді қатнастардың жүргізілуіне себепші ең маңызды тәсіл

  1. A) Вербальды
  2. B) Каммуникативті
  3. C) Перцептивті
  4. D) Интерактивті
  5. E) Сегникативті
  6.  

Толыққанды ақпарат алмасу үшін қажетті басты тіл құралы

  1. A) Сөз
  2. B) Сөйлесу
  3. C) Дыбыс
  4. D) Ырғақ
  5. E) Әуен
  6.  

Әр адамның тілдесу сипатымен мазмұнын айқындайтын құбылыс

  1. A) Жеке адам табиғаты
  2. B) Ойы
  3. C) Зейіні
  4. D) Қоғамдық қызметі
  5. E) Қалауы
  6.  

Адамдардың өзара ықпал жасау қатнасын қамтамассыз етуші тіл қызметінің түрі

  1. A) Ақпараттық
  2. B) Реттеу
  3. C) Сезім білдіру
  4. D) Бейнелеу
  5. E) Дыбыстау
  6.  

Сана қызметінің тіл әрекетінің негізгі айырмашылығы

  1. A) Дыбыстануда
  2. B) Сөздерді қолдануда
  3. C) Болмысты денеге келтіруде
  4. D) Шартты таңбаларға негізделуде
  5. E) Сөйлеуде
  6.  

Ой мен сезімді толық жеткізуге арналған екеу ара қатнас құралы

  1. A) Тіл
  2. B) Сөйлеу
  3. C) Сөз
  4. D) Дыбыс
  5. E) Ым-ишара
  6.  

Ой мен сананы таңбалау ретінде танылған сөз қызметі

  1. A) Коммуникативтік
  2. B) Сигнфикативтік
  3. C) Перцептвті
  4. D) Вербальдық
  5. E) Диалогтық
  6.  

Сөйлеу әрекетінің коммуникативтік сипатқа ие болудағы басты шарт

  1. A) Сөз формасы
  2. B) Дыбысталуы
  3. C) Заттық мағына
  4. D) Тыңдаушының болуы
  5. E) Сөйлеушінің болуы
  6.  

Сөзбаяндағы іркіліс, ырғақ, тыныс белгілерімен көрінетін адам психикасының түрі

  1. A) Ой
  2. B) Қабілет
  3. C) Зейін
  4. D) Көңіл-күй
  5. E) Мінез
  6.  

Сөйлеу процесінің негізгі тірегі

  1. A) Тыңдау
  2. B) Қабылдау
  3. C) Баяндау
  4. D) Түсіну

E) Дыбыстау

  1.  

Сөздің пайда болу көзі

  1. A) Табиғат
  2. B) Нәсілдік
  3. C) Қоғам
  4. D) Болмыстан тыс
  5. E) Ген қажеті
  6.  

Сөйлеудің саналы әрекетке айналуы үшін қажетті фактор

  1. A) Мазмұн айқындығы
  2. B) Форма өрнектілігі
  3. C) Дыбыстың жеткізілуі
  4. D) Айтылу әдістері
  5. E) Мақсаттың нақтылығы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *