|
1 |
Корчак Я.: Воспитательные моменты. Как любить ребенка. Оставьте меня детям (Педагогические записи) |
|
||
|
2 |
Уиллемс Х.: Доведи идею до ума. 100 творческих упражнений для мозгового штурма, проработки и реализации проектов |
|
||
|
3 |
Уорнер П.: 150 развивающих игр для детей от трех до шести лет |
|
||
|
4 |
Дерлейн Р.: Уже взрослый, еще ребенок: Подростковедение для родителей |
|
||
|
5 |
Дирксен Д.: Искусство обучать: как сделать любое обучение нескучным и эффективным |
|
||
|
6 |
Лемов Д., Вулвей Э.: От знаний к навыкам. Универсальные правила эффективной тренировки любых умений |
|
||
|
7 |
Миямото Т.: KenKen. Японская система тренировки мозга. Книга 3 |
|
||
|
8 |
Лайнен М. М.: Руководство по тренингу навыков при терапии пограничного расстройства личности |
|
||
|
9 |
Карнеги Д.: Как сделать свою жизнь легкой и интересной |
|
||
|
10 |
Хартли С.: А у меня получится? |
|
||
|
11 |
Эбелинг М.: Невозможное возможно |
|
||
|
12 |
Старшенбаум Геннадий: Психолог-практик. Тренинг профессионального мастерства |
|
||
|
13 |
Юнг К. Г.: Структура психики и архетипы |
|
||
|
14 |
Ялом И.: Когда Ницше плакал |
|
||
|
15 |
Шапиро Д.: На эмоциях: Как улаживать самые болезненные конфликты в семье и на работе |
|
||
|
16 |
Холл М.: Полный курс НЛП |
|
||
|
17 |
Франкл В.: Сказать жизни «Да!»: психолог в концлагере |
|
||
|
18 |
Фрейд З.: «Я» и «Оно» |
|
||
|
19 |
Трейси Б.: Выйди из зоны комфорта. Измени свою жизнь |
|
||
|
20 |
Сэйтл С.: Нейромания. Как мы теряем разум в эпоху расцвета науки о мозге |
|
||
|
21 |
Тайнан: Супермен по привычке. Как внедрять и закреплять полезные навыки |
|
||
|
22 |
Нисбетт.: Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций |
|
||
|
23 |
Ларссен Э.Б.: На пределе. Неделя без жалости к себе |
|
||
|
24 |
Перлмуттер Д., Колман К.: Здоровый мозг. Программа для улучшения памяти и мышления |
|
||
|
25 |
Корб А.: Восходящая спираль. Как нейрофизиология помогает справиться с негативом и депрессией |
|
||
|
26 |
Киз Д.: Таинственная история Билли Миллигана |
|
||
|
27 |
Кови С.: Семь навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности |
|
||
|
28 |
Койл Д.: Код таланта. Гениями не рождаются, ими становятся |
|
||
|
29 |
Кабейн О.Ф.: Харизма: Как влиять, убеждать и вдохновлять |
|
||
|
30 |
58) Грей Д.: Лиминальное мышления. Как перейти границы своих убеждений |
|
||
|
31 |
Arthur Conan Doyle «The Adventures of Sherlock Holmes» |
|
||
|
32 |
Charles Dickens «David Copperfield»
|
|
||
|
33 |
Hans Christian Anderson «Fairy Tales and Stories»
|
|
||
|
34 |
Homer «The Odyssey»
|
|
||
|
35 |
J. K. Rowling «Harry Potter Series»
|
|
||
|
36 |
Jack London «The Call of the Wild»
|
|
||
|
37 |
Jane Austen «Pride and Prejudice»
|
|
||
|
38 |
Jane Austen «Emma»
|
|
||
|
39 |
Jerome K. Jerome «Three Men in a Boat»
|
|
||
|
40 |
Leo Tolstoy «Anna Karenina»
|
|
||
|
41 |
Mark Twain «The Adventures of Huckleberry Finn»
|
|
||
|
42 |
Ralph Ellison «Invisible Man»
|
|
||
|
43 |
Theodore Dreiser «An American Tragedy»
|
|
||
|
44 |
William Golding «Lord of the Flies»
|
|
||
|
45 |
William Shakespeare «The Sonnets»
|
|
||
|
46 |
Черпов И. Основы шахмат «Шах за шахом»
|
|
||
|
47 |
Футбол: книга – тренер
|
|
||
|
48 |
Ламниченко Н: Борис Спасский Шахматные лекций |
|
||
|
49 |
Павлюк С. «Как обьехать вес мир на одну зарплату» |
|
||
|
50 |
Книга тренеров NBA: техники, тактики и тренерские стратегий от гениев. |
|
||
|
|
|
|
||
|
51 |
«Ермұхан Бекмаханов Ғұмырнама» Медеу Сәрсеке |
|
||
|
52 |
Темір жол бойының балалары Несбит Э.
|
|
||
|
53 |
Дэвид Копперфильд Диккенс Ч.
|
|
||
|
54 |
«Су перісі» Х.Андерсен
|
|
||
|
55 |
Олжас Сүлейменов «Қыш кітап»
|
|
||
|
56 |
Ұлықбек Есдәулет «Киіз кітап» |
|
||
|
57 |
Данте Алигьери «Божественная комедия»
|
|
||
|
58 |
Уильям ШекспирПолное собрание в одном томе
|
|
||
|
59 |
«Цветы зла» Шарль Бодлер
|
|
||
|
60 |
Эдгар Аллан ПоПолное собрание в одном томе
|
|
||
|
61 |
«Рубаи» Омар Хайям
|
|
||
|
62 |
Илиада. Одиссея Гомер
|
|
||
|
63 |
Границы человечества Иоган Вольфганг Гете
|
|
||
|
64 |
Андре Моруа «Письма незнакомке»
|
|
||
|
65 |
Анна Ахматова «Лирика»
|
|
||
|
66 |
Қазақтың сал-серілері
|
|
||
|
67 |
Эрих Мария Ремарк «Три товарища»
|
|
||
|
68 |
Эрих Мария Ремарк «Искра жизни»
|
|
||
|
69 |
Курт Воннегут «Бойня 5»
|
|
||
|
70 |
Альбер Камю «Посторонний», «Миф о Сизифе», «Калигула» |
|
||
|
71 |
Альбер Камю «Чума»
|
|
||
|
72 |
Эрнест Хэмингуй «По ком звонит колокол»
|
|
||
|
73 |
Франсуа Рабле «Гаргантюра и Пантагрюэль»
|
|
||
|
74 |
Франц Кафка Полное собрание в одном томе
|
|
||
|
75 |
Николай Гоголь Полное собрание в одном томе
|
|
||
|
76 |
Льюис КэроллПолное собрание в одном томе
|
|
||
|
77 |
Михаил Булгаков Полное собрание в одном томе
|
|
||
|
78 |
Оскар Уайльд Полное собрание в одном томе
|
|
||
|
79 |
Валентин Распутин Собрание
|
|
||
|
80 |
Эрнест Теодор Гофман Полное собрание сочинений |
|
||
|
81 |
Гюстав Флобер Полное собрание в одном томе |
|
||
|
82 |
Юкио Мисима Малое собрание сочинений
|
|
||
|
83 |
Александр Грин Малое собрание сочинений |
|
||
|
84 |
Фрэнсис Скотт Фицджеральд
Полное собрание сочинений |
|
||
|
85 |
Иван Бунин Полное собрание в одном томе
|
|
||
|
86 |
Рэй Брэдбэри Самое зн/у сочинений в одном томе
|
|
||
|
87 |
Ги де Мопассан Полное собрание сочинений
|
|
||
|
88 |
Евгений Шварц Полное собрание сочинений
|
|
||
|
89 |
Мұрат Әбуғазы: Қазақтың домбыра өнері
|
|
||
|
90 |
Илья Жақанов «Дудар-ай»
|
|
||
|
91 |
Қазақ елінің атақты музыка өнерпаздары (антология) |
|
||
|
|
||||
|
92 |
Барбрук Р. Интернет революция |
|
||
|
93 |
Леонов «Планшеты и смартфоны на андройд» |
|
||
|
94 |
Кэплин С. 100%PhotoshopКоллажий без фотографий |
|
||
|
95 |
TurboPascal 7.0 на примерах Шпак Ю.А. |
|
||
|
96 |
Макарский Д.Д. Краткий самоучитель Windows |
|
||
|
97 |
Delphiи TurboPascal на занимательных примерах |
|
||
|
98 |
Білім берудегі технологиялар А.Б. Айтбаева |
|
||
|
99 |
Информатиканы оқыту теориясы мен әдістері Байжанова Д.С. |
|
||
|
100 |
Есептеу желілері Халықова Қ.З. |
|
||