Габдулов Р.М. — студент КарГТУ (гр.ФИЭМ-16-2) Научн.рук.-к.т.н.,ст.преп.Рябкова М.П.
МОЛОДЕЖЬ – ЭТО СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ЭКОНОМИКИ
Молодежь современного Казахстана – это фактически первое поколение, родившееся и выросшее в независимой Республике Казахстан. Поколение, взрослевшее в сложной обстановке изменения стереотипов, стремительных и не всегда гладких политических и экономических трансформаций. В ходе проводимых реформ в стране изменились и базовые основы жизни общества. Поэтому в наше время новые реалии вызывают тесно связанные друг с другом противоречивые тенденции в развитии молодежи. Для сегодняшнего Казахстана вопросы о том, что представляет собой современная молодежь и каков ее потенциал, особенно актуальны. Вместе с тем, практика участия молодежи в жизни общества показывает, что молодое поколение сумело адаптироваться к современным реалиям. Однако велика и доля социально неустроенных молодых людей, в результате чего возникают группы риска. И это, безусловно, является огромной проблемой. Пытаясь определить проблемы, с которыми сталкивается молодежь Казахстана, сеть комитетов «Молодежные банки идей» провели исследование, в результате которых стало ясно, что молодым людям нечем заполнить свой досуг, они испытывают некоторые трудности в трудоустройстве. Из этого исходит проблема наркомании, алкоголизма, а также рост преступности и участие молодежи в деятельности незаконных банд формирований.
Современная молодежь обладает такой чертой, которая показывает, что большая часть из нее желает иметь хороший доход, при этом ,не имея ни профессии, ни желает работать. Это происходит в связи с тем, что у молодежи отсутствуют стимулы к труду.[1]
Проблемы патриотического воспитания молодежи являются одной из актуальных тем казахстанского общества. Ведь именно от молодежи во многом зависит, каким будет наше общество через несколько десятилетий. Одни считают патриотические чувства естественной реакцией человека в контексте его отношений к родине, отечеству. Другие отвергают патриотизм как нечто консервативное, устаревшее, возникают ассоциации с недавним прошлым, культом личности, коммунистическим террором тридцатых годов прошлого века. Третьи убеждены в том, что необходимо разобраться с такими понятиями, как патриотизм, человек, личность, культура, родина, отечество. На первый взгляд все может показаться довольно просто — прививай детям хорошие манеры и воспитание в школе, приобщай к высокой культуре и духовности в высших и специальных учебных заведениях, почаще рассказывай о нашей истории, и в конце концов получишь идеал настоящего патриота. Если складывается государство и государственность должны быть и граждане. Раз есть Родина, должны быть и патриоты. Без этого любое государство — не более чем карточный домик. Поэтому важнейшей задачей стала попытка отследить складывание гражданских и патриотических ценностей именно молодежи как первого поколения нового Казахстана, а если смотреть глубже, то и как объективно лидирующей группы общества.
Существующая система патриотического и гражданского воспитания требует своего дальнейшего развития и модернизации. В учреждениях дополнительного образования, молодежных организациях, патриотических и дворовых клубах имеется дефицит специалистов, способных эффективно организовать патриотическое воспитание детей и молодежи, недостаточно информационно-методических пособий по вопросам формирования гражданской ответственности и патриотизма, военно-патриотического воспитания. Молодежь особенно должна осознавать всю полноту ответственности за наш народ и будущее страны. От качества знаний и самоотверженного труда молодых граждан будет зависеть – Казахстан станет известной и уважаемой державой или, образно выражаясь, наш локомотив «сойдет с рельсов» на периферию мирового развития, что будет равнозначно потере Независимости. Молодежь во все времена была и остается наиболее прогрессивной частью населения. Она всегда находилась на переднем краю всех положительных сдвигов и изменений в обществе. По сути, молодежь – это стратегический ресурс государства, который способен сгенерировать созидательную энергию развития и национальную мощь.[2]
Президент Казахстана отметил, что история успеха страны — это прежде всего история успехов ее молодежи.
Основоположник казахской классической литературы Абай Кунанбаев призывал: «Желаешь быть в числе умных людей спрашивай себя раз в день, раз в неделю, или хотя бы раз в месяц: как ты живешь? Сделал ли ты что-нибудь полезное для своего образования, для своего будущего?».
«В стране все делается для молодежи, ее будущего и будущего нашей страны. Убежден, что молодежь ответит на заботу государства отличной учебой, достижениями в спорте и творчестве, служением Родине», — сказал Нурсултан Назарбаев. [3]
Список используемой литературы:
1. www.qwas.ru/Kazakhstan/id_82869/
2. www.colledge-svyazi.kz/articles/index.php/2086/
3. www.akorda.kz/ru/events/astana_kazakhstan/ -forume-molodezhi