Путь к реформе школы идет через реформу учителя

Путь к реформе школы идет через реформу учителя.
С.Т. Шацкий
Взгляд на содержание педагогического образования
В вузе после обучения на курсах по уровневым программам повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан
Современная научно-педагогическая парадигма тяготеет к коммуни- кативно-компетентностному подходу, что обусловлено запросом со сто- роны государства в связи с быстроизменяющимися условиями в эпоху глобализации.
Процесс обновления образовательной программы средней школы не- избежно связан с внесением определенных изменений, преобразований в содержание обучения будущих учителей в вузе.
Курсы дают возможность по-новому взглянуть на процесс и содержа- ние обучения будущих учителей, позволяют увидеть проблемы внедре- ния обновленной программы обучения в школе под новым углом.
Говоря о содержании обучения будущих учителей надо констатиро- вать, что обязательные компоненты образовательных программ подготов- ки будущих учителей уже внесены в типовые программы, а компоненты по выбору определяются вузами самостоятельно. Курсы позволяют опре- делить необходимость внедрения в образовательные программы обуче- ния будущих учителей новых дисциплин компонента по выбору к таким обязательным дисциплинам, как: «Методика преподавания информати- ки», «Критериальное оценивание», «Инклюзивное образование».
Содержание элективных курсов должно определить уточнение таких тем, как: особенности обновленной образовательной программы, методика
«активного обучения», приемы дифференциации обучения, тонкости кри-

териального оценивания. Такое изменение содержания обучения будущих учителей позволит вузу готовить востребованных специалистов, способ- ных решать профессиональные задачи, стоящие перед школьным учителем в условиях обновленного содержания современного образования.
В заключении надо отметить, что Курсы необходимы для преподавате- лей вузов, которые готовят специалистов в сфере образования и ответствен- ны за формирование информационной компетентности будущих педагогов.
Хочется пожелать всему педагогическому сообществу страны твор- ческих успехов в продвижении реформ в образовании на всех уровнях, стабильности и процветания, а для школы – талантливых и успешных учителей и учеников!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *