БҒМ: мектептерді қаржыландыру және сатып алу үрдісінде ашықтық қамтамасыз етілуі тиіс

БҒМ: мектептерді қаржыландыру және сатып алу үрдісінде ашықтық қамтамасыз етілуі тиіс 📌Жергілікті атқарушы органдар еліміздегі мектептер мен колледждерге компьютерлік техника сатып алуда. Осыған байланысты мемлекеттік қаражаттың ашықтығы толық қамтамасыз етіліп, ұқыпты жұмсалуы қажет. 📌ҚР БҒМ арнайы ресурс дайындап жатыр. Бұл жерде жергілікті атқарушы органдар мен білім беру ұйымдарының өкілдері қазақстандық Ары қарай оқу …

Өзбекстанда мұғалімдер індет жұқтыруда

ӨЗБЕКСТАНДЫҚ МҰҒАЛІМДЕР ЖАППАЙ ІНДЕТ ЖҰҚТЫРЫП, МЕКТЕПТЕР ЖАБЫЛДЫ❌ Өзбекстанда мұғалімдердің жаппай коронавирус жұқтыруы салдарынан мектептер қайта жабылды. Ташкентте екі мектептің жұмысы тоқтатылды. Апта басында Өзбекстанда жаңа оқу жылы басталған еді. Елдегі 6 млн шәкірттің тең жартысы дәстүрлі оқу форматын таңдаса, жартысы сабаққа онлайн қатысуды жөн көрген. ❗️Мектептердің жұмысы басталмас бұрын мемлекеттегі Ары қарай оқу …

 Антропонимиканың зерттелу тарихынан

 Антропонимиканың зерттелу тарихынан    Қазақ тіліндегі сөздерді үлкен екі топқа бөлуге болады. Біріншісі — жалпы және екіншісі – жалқы есімдер. Жалқы есімдердің бір саласы антропонимика ішінара адамның аты-жөні, әке аты, лақап аты, бүркеншік есімдер болып бөлінеді.     Антропонимдер адамзат қоғамына маңызы зор, үлкен қызмет атқарады. Антропонимика: ономастиканың кісі аттарын зерттейтін Ары қарай оқу …

Көмекке деген қажеттілік

 Кейбір мәліметтер бойынша, жұптық санды  мүшелері бар топтар тақтық саны бар топтардан ерекшеленеді. Біріншісінде, екіншісіне қарағанда топта өзара келісушілік, тұрақтылық байқалды. Кейбір зерттеулердің көзқарасы бойынша бес саны аса маңызға ие. Бес адамнан тұратын топ көбіне жоғарыда атап кетілген мәселелерге  ұшырамайды екен. Сонымен қатар оның мүшелерінде диада және триада  топтарына тән Ары қарай оқу …

 Әлеуметтену процесіндегі жеке адамның ролі

 Әлеуметтену процесіндегі жеке адамның ролі Жеке адамның әлеуметтенуі және оның әлеуметтік ұстанымы – жеке тұлға әлеуметтік контексттегі өмір сүруін, оның әлеуметтік тәжірибе мен оны іске асыруын ашып көрсетеді. Енді осы көрсетілген 2 жақты анализдеп, топтағы адамның басқа адамдармен қарым-қатынасы негізінде оның шынайы мінез-құлқын анықтап алу керек. Әлеуметтік-психологиялық зерттеу негізінсіз жеке Ары қарай оқу …

Вербальды емес қарым-қатынас қызметі.

Вербальды емес қарым-қатынас қызметі. Вербальдық емес қарым-қатынас тәсілдері мен техникалар. Вербальдық емес (сөз арқылы емес) коммуникация жүйесі іскерлік қарым-қатынастың маңызды компоненті болып табылады. Мамандардың берген бағасы бойынша қарым-қатынас процесіндегі хабардың негізгі бөлігін жеткізудің және қарым-қатынас серігінің бейнесін нақты құрудың негізгі көзі болып табылады.   Вербальдық емес қарым-қатынас тәсілдерін зертеушілердің бірі А. Ары қарай оқу …

Шизофрения

Шизофрения Баланың ерте жасындағы аутизмінен шизофренияның айырмашылығы сол, ол мектепке дейінгі ересектеу жасқа жеткенде байқала бастайды немесе жасөспірім шағында байқалатыны айтарлықтай жиі болып тұрады. Бұл ауру балаларда да ересектердегі сияқты мейірімсіз қатал басталады. Жасөспірімнің ойлау процесі жұтайды және шатасады, оның оқу үлгерімі нашарлайды, басқалармен қарым- қатынасы қиындайды, сонымен бірге онда Ары қарай оқу …

Анамнез жиыстыру

Сұрау салу бақылаудан ажырағысыз. Ауруды сұрау сала отырып, біз бақылаймыз, ал сұрақтарды қоямыз. Ауруға диагностика қойып, оның бүкіл ерекшеліктерін анықтау үшін аурудың мінез-құлқын – оның бет әлпетін, дауыс құбылысын, ондағы сәл пәл өзгерісті байқауды мұқият бақылау, аурудың бүкіл қозғалысын белгіге алу керек. өйткені психикалық бұзылыс қандай бір болмасын білінетін елеусіз Ары қарай оқу …

Шизофрения.

Шизофрения.   Клиникалық психиатрия зерттеу ауруларға сұрау салу, ауруды субъективті ( аурудың өзін) және объективті ( туыстары мен таныстары арқылы) бақылау арқылы жүзеге асырылады. Сұрау салу- психиатриялық зерттеудің негізгі әдісі болып табылады. Психикалық аурулардың көптеген симптомдары көбіне субъективтік кеселдің болуынан байқалады. Бұл аурудыңғ бар екендігін және оның ерекшелігін білікті әңгімелесу Ары қарай оқу …

Аудитордың адресі.

Аудитордың адресі. Қорытынды есепте аудит үшін жауапты аудитордың офисі  орналасқан пункт  көрсетілуге тиісті. Аудитордың қолы. Қорытынды есепке аудиторлық компанияның атынан, аудитордың жеке өз атынан немесе екеуінің де атынан, егер ол қажет болса, қол қойылуға тиісті. Әдетте, аудитордың қорытынды есебіне компанияның атынан қол қойылады. Себебі аудит үшін фирма жауап береді. Ескертусіз Ары қарай оқу …